从小到大，虽然我去国外的地方不多，但国内大大小小有名的地方我都去过。还记得四年级时去了顾村公园。
那时是春天，正是樱花盛开的季节。虽然人很多，但丝毫没有减少我赏花的兴致！樱花的种类真多：有淡红色单层花瓣的“米国樱花”；有白色大朵单瓣有浓烈苍香的骏河台樱花；有枝叶自然下垂、花色浓郁的八重红枝垂樱；有日本的代表性樱花-吉野樱；有树姿伞状、重瓣大型淡红色的“红笠樱花”；有花蕾呈深红色、下垂的重瓣花笠樱花；有深紫色、花朵为钓钟状的台湾绯樱和绯寒樱；有以前生长在东京荒川堤防的美丽八瓣松月樱；有枝是直立状、花朵也是向上开的“天川樱花”；有绿黄色多层花瓣的御衣黄樱花；有萼长椭圆状披针形、淡黄绿色至淡紫色、内侧花柄有柄的“郁金樱”；有神代曙樱花，思川樱花，早春樱花-河津樱……一阵春风飘来，三两片樱花的花瓣落下，好像一个个美丽的蝴蝶……
不知不觉，一个上午就这么过去了。中午，我们来到了烧烤的地方吃饭。爸爸妈妈和其它叔叔阿姨拿出隔天就准备好的食材：有香肠、白菜、牛排、鱿鱼、对虾、羊肉串等。我们把食材一样一样串好，正当妈妈和阿姨们不知如何烤时，爸爸走过来帮忙了，只见他熟练地翻动着羊肉串，看爸爸那么顺手，一点也不手忙脚乱，我就羡慕地说：“爸爸，你是烧烤老手了吧？”爸爸笑笑说：“你说呢？”我点点头。一会儿功夫，一阵香气扑鼻而来，我迫不及待地拿起一串，咬了一口：“啊，味道好极了。”
看到爸爸娴熟的样子我会跃跃欲试了。灶台已经被点着了火，我手忙脚乱地铺上锡纸，就进行到热火朝天的烧烤中来。我拿出一袋鱼丸，撕开包装纸，在火上熏了一会儿。冰一融化，我就用竹签把它串起来，然后刷上油、刷上酱。“接下来，烤几分钟？”我问到。“火烤十分钟”爸爸简短的回答。
呀！我怎么没计时啊！要重烤了！
“烤的时候要记得转啊”爸爸边吃边“指导”我。我再次刷油和撒粉，最后，再烤一小会儿。一串让人就馋涎欲滴的超级麻辣烧烤就OK了。卖相看上去……不错。我小心翼翼地咬了一口，啊！好……好辣啊！
不甘心的我又拿了一串鸡翅。嘿嘿，鸡翅是隔天腌好的，只要烤烤就行了吧！我把鸡翅架在了灶台上，咦？怎么没火？往下一看，只有一个可怜的小火苗了！我绞尽脑汁，有了！我往鸡翅上刷点油，油顺着鸡翅掉下去，火不就大了吗！说做就做，火果然大了。啊！真是香飘万里，令人垂涎三尺……我迫不及待地咬了一大口，真不错，自己烤得就是好吃！
时间总是过得那么快，吃完午饭我们就回去了。那一次旅游我一定不会忘，因为它让我学会了——独立。
【篇一：阅读与成长作文】
莎士比亚说过：“生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”
从书籍中吸取各种知识和力量，是人生之必要。毫无疑问，每个人从一出生开始，就在学习各种各样的知识，我也不能例外。随着时间的流逝，读书似乎已经成为我的一种习惯，即便是上了初学，成为一名寄宿生以后，我也依然把读书看成我的一种好习惯，不论是在午休时还是在晚上睡觉前，我都要拿起放在枕头下的书看上几页，因为我认为走进初中，课外知识确实很重要，所以我也要在繁忙中阅读，只为了让自己的心灵得到些许的安慰。拿起自己喜欢的书，就好像推开了一扇窗，不经意间就欣赏到了窗外美丽的风景。
在书海中，理想的彼岸就在我眼前，想上去，却又不能，我要时刻准备扬帆、划桨，努力驶向成功的彼岸。待我驶到彼岸，那种胜利的喜悦只属于我一个人。
正如一位同龄人所说：“如果可以，我要在我的房间里塞满阳光、音乐、花香，还有书。这是属于我一个人的，随时可以躲进去，抛开疲惫和烦恼。那些书，是我心里永恒的音符。”
常常手捧一本书，深埋其中，片刻之后感觉到自己的周围有淡淡的茶香，有浓浓的酒香。手里捧着的是宝藏，我贪婪地吮吸着它的营养。
我爱阅读，是那些如小精灵般的方块字，飘飘洒洒，或句或段，或多或少，给我带来了无穷的动力。我爱阅读，从书中学习做人的智慧，从书中领略博大精深的文学历史，从书中感受生活的绚丽多彩。
我爱阅读，我快乐；我爱阅读，我成长。
【篇二：阅读与成长作文】
不同的人对读书的感受都有所不同。像我，我将读书当作一种享受，没什么比安静地坐在书房里看书更享受快活了。
读书，特别是看好的书籍，在看的过程中，我们会感觉正在与一位高尚的朋友进行着思想交流。好的朋友可以教给我们好的东西，甚至让我们更好地感受生活带给我们的一切，让我们更好更快地成长。
学校的课堂只不过是多一个老师在引导我们，多一些同学在促进我们，多了一张我们渴望被人认同的证书而已。我常常在想，学校是否就因可以分发给我们那份证书而特别，否则我们在家自习与在校学习又有什么不同？得到的结果好似就跟我自己想的那样，并没什么特殊之处可言。学校不过就是一个可以将不同的学者召集在一起的地方，然后她的命令一下，所有的人就都朝着那一个闪亮的地方奔跑。这就是读书的悲哀了，把一切都归在学校里，除此之外，课外的读书好似就没什么益处可言了。甚至家长也会禁止我们看除了学校发的书本以外的书籍。有人说现在读书学到的知识也没什么用，其实，我们从学校里学来的知识并不是一无所用，虽然它们确实是死的，但人是活的，一个生命的复苏，往往是由死到生的过程，而我们人的大脑对于书本上的那些知识来说，就是一个可以使它们复活的机器。就像看书一样，每一次看完之后，我们都会有一些感受，于是，它们不就成了我们的东西？这样一来，它们就成了活的东西，是我们在过去的知识上创造出来的，它们是活的了，像我们一样，它们会跳了。
我读书，我喜欢，只是因为我想在思想人格方面提高自己，希望我可以受人尊敬，也希望能够依靠我的力量让身边的人更美好，所以我读书。我并不认为读书不可以为我们带来什么，因为我也是从读书的过程中得到成长，比在读书过程中我所得到的快乐，比如从交流中我所得到的思想上的理智，比如将它们当成自己的偶像，让自己更纯洁、更善良、更胸襟宽广！这就是我读书所得到的目的。关于读书，不同的人会有不同的感受，不管我们各自的感受是什么，我们都应该相信读书是一件让人受益的事，没什么事比读书更好的了。
