小学六年的种种回忆，就像沙滩上的一枚枚贝壳，各色各样，也如同陈年白酒使我不禁上前一品，令我陶醉。
想起几个月前，我们还是小学生，老师和同学是那样的亲切、和蔼、团结，为我们最后的小学生活留下了难以忘怀的印记。
也许是来得容易的不显其珍贵，而将要失去了，才觉得难以割舍。六年的小学生活，有我们留下的笑容与泪水；有我们留下的矛盾与友谊；有我们留下的幼稚与天真。这一切都因我们的离去而永远载入母校的史册。
别了，母校，希望你越来越美；别了，老师，请相信我们在今后的人生旅途上会走得更好；别了，充满童话般的乐园生活，我们已经长大，将以崭新的姿态去迎接新的人生。
我依依不舍地离开了母校，踏上了新的征程，迈进了广顺中学的大门。啊！新学校简直就是仙境般的“世外桃源”。喏！眼前的这一栋栋漂亮的校舍在花草树木的掩映下让人感到如梦如幻，以至于眼花缭乱。
当我走进教室的时候，新同学是那样的多，我们班总共有70人，几乎都是新面孔，我又激动有紧张，同学们都面带喜色，友好可亲，犹如兄弟姐妹，整个教室都充满中幸福与和谐的氛围。
教室布置规范，桌凳摆放整齐，窗户明亮，给人舒适的感觉，确实是学习的好环境，既给人压力，也给人以动力。
新老师精神抖擞，热情洋溢，想慈父慈母一样，从老师智慧的眼神中，我们看到了希望，充满了信心。
以前，曾听一些同学说进入中学就相当于进了地狱。在我看来，纯粹是胡说，这分明是“天堂”，是孕育人才的好场所。在这样的环境里，我们有理由不好好学习吗？
所以我一定会努力拼搏，用自己的实际行动去编织我人生中的“彩虹”，去实现我的梦想，以此回报父母，回报社会，回报祖国。
我是一支高个子铅笔，出生在铅笔厂，后来，我被运到了文具店，被一位可爱的男孩子买回了家，放在一个崭新的文具盒里，从此我开始了自己的新的生活。
文具盒里还有钢笔、橡皮、尺子……很多新朋友，很快我和这些新朋友混的很熟。他们告诉我小主人的名字叫成成，是个既聪明又好学的好孩子。
果然，如朋友们说的那样，成成勤奋上进，学习很认真，课堂上，老师在黑板上出了几道思考题，小主人就拿着我认真的写，这几道题很难，有的同学写不下去了，就交头接耳的交谈着，而我的小主人，皱着眉头，不停地思考，用我在纸上划呀算呀，终于算好了答案。小主人把答案交给了老师，老师在他的答题纸上打了一个大大的一百分，看着红通通的“一百分”，我和小主人一样地高兴。
小主人不仅成绩好，字也写的好，一次语文老师让小主人他们写《习字册》，小主人就拿着我一撇一捺，写的字又工整又好看，老师看了还表扬了小主人，小主人笑眯眯地对着我：“你是一个大功臣噢！”小主人特别喜欢我。
随着小主人的进步，我变得越来越短，终于有一天，我短到小主人拿不了我写字了，小主人在放学的时候把我遗忘在了桌上，我被老师放进了垃圾箱里。
在哪里，我又认识了好多被遗弃的朋友，他们的情况和我相似，曾经为他们的小主人做出了很多贡献，但是因为不可以再为主人服务了，所以被主人扔进了垃圾箱。
终于有一天，我们在垃圾箱里被全部倒在讲台上，老师让小朋友，来找自己认为有用的东西，在进行重复利用，我在讲台上一眼就看到了小主人成成，他带着红领巾，变得更加精神，我的心里多么希望，小主人把我再领回家啊，我喊着小主人的名字，可小主人却没有听见，我非常伤心。
和我在一起的还有尺子、橡皮、还有其他和我一样的铅笔头，我们虽然有点破，有点短，但是我们心里却想继续发挥我们的用处，帮助小主人，我和这些新伙伴的心情是一样的，都希望小主人把我们再领回家，再发挥余热。
最后我们被老师分了类，我们这些铅笔头统统装进一个大箱子，运到了我出生的大工厂，我被送进了一个车间，我一看，呀，是重新制造铅笔的地方，原来，我还有用，我将重新获得生命，一想到这，我兴奋极了。
小主人我永远祝福你，我希望我会再找到像成成那样可以善用我的小主人。
