那时，我们还很小，整天在金色的麦田里奔跑。跑摔了，摔痛了，趴在地上肆意地哭；跑累了，流汗了，便一屁股坐在田中。时常仰望天空，感叹天空，那蔚蓝、澄澈、空旷的天空。

也不知是什么时候开始，渐渐地，父母开始教我们认字、背古诗。那时起，世界与我们慢慢亲近，我也不再只热衷于看那那蔚蓝、澄澈、空旷的天空了。上学路上，坐在父亲宽大的背后，我东张西望，常为着看懂了路边的字而兴奋半天；积累了几首古诗，也常因小小的“虚荣心”起作用而在客人们面前骄傲地背诵“床前明月光”；更有一次，因喜欢电视中的“红果果”、“绿泡泡”而大显身手，写了一封由拼音组成的“信”……

那时，不曾知道，这就是学习，只是产生了些许的兴趣。

初入小学那年，背上心爱的小书包，踏入神圣的小学校门，心里是无比的光荣。从前，总是羡慕邻家的姐姐拿着语文书自豪地读着一篇又一篇长长的作文，而现在这种“特异功能”我也将拥有了，谁不高兴？殊不知，当年那蔚蓝、澄澈、空旷的天空，竟逐渐显露了他的原型，恶狠狠地投下了一张天网——而这天网，结实，牢固，将将我们死死束缚。

一张张灰白的试卷填满了书包，勾勾叉叉组成了我们单一的世界。当年哭哭啼啼的孩子都已长大，当年坐在田野上仰望天空的孩子也都已步入学堂，当年那蔚蓝、澄澈、空旷的天空也逐渐灰暗、模糊。我们的童年被学习渐渐地占据，这张天网将我们束缚得越来越紧，紧得透不过气来。

两年前，步入了初中，从此步入了成绩的殿堂。生活就是一块海绵，勤奋的学生开始拼命地挤。下课的走廊很少见到当年追逐的孩子，偌大的教室里“低头族”奋笔疾书。我和我的同伴们的沟通越来越少，因为我们在同一张天网下紧张地生活，只为打败一年后那个魁梧的中考兽。我们的活动空间很小，一套桌椅，几十本厚厚薄薄大大小小花花绿绿语数英科社各门的教材作业本练习册资料试卷。

天空不再被我们仰望，天网的脾气越来越恶劣，对我们进行可怕的考验。如今的我们，正如那句“分分分，学生的命根”，珍惜时分秒，注重分数，担心排分，仿佛我们就是为“分”而活。

此时，我稍一偏头，仰望天空——这是个难得的艳阳天，顿时思绪万千：当年的孩子们，当年的那片田野，还有当年那蔚蓝、澄澈、空旷的天空，没有天网。