五年前的夏天，我和妈妈在英雄山文化市场买了一对“巴西龟”。在圆圆的壳下四只小爪子扒来扒去，头和小尾巴时进时初，全身绿绿的，就像一对双胞胎。如今小乌龟已经长大，顽皮的就像幼儿园的小朋友一样，非常可爱。
你知道乌龟在水里会说话吗？你能听得懂吗？带着这些问题，我经常去观察它。
其实，乌龟和其他的动物一样，也有自己的语言和生活习惯。如，每年二十四节气的惊蛰以后开始进食，寒露过后便进入冬眠期。它又和人类一样，有着自己的喜、怒、哀、乐，只是表达的方式不同。例如，乌龟饿了的时候它会爬到器皿的边沿，把头伸出水面，发出吱吱地叫声，好像在说：“我饿了，我要吃饭”。乌龟喜欢吃活食，如小鱼、小虾等。一但吃饱了，它会用四只小爪子啪啪地打着水，好像在跳着街舞，撒欢儿似得对主人说：“我吃饱了，谢谢你”。有一次我给它冲澡，发现了脱落的鳞片，我知道这是它又长了一岁。
冬天到了，它不吃也不喝，欢乐的样子也消失了。有时会沉到水底一动也不动的思考着什么，有时会露出水面晒着太阳，像老人一样享受着晚年的幸福时光。
但是，且不要忘记乌龟发怒的时候也会咬人呢。
动物是人类的好朋友。保护动物，爱护大自然，就是关爱自己。
窗台的那抹绿色，看似稀松平常，毫不起眼，却在不经意间，给了我前进的力量！
进入初二以来，学习压力越来越大，如同洪水猛兽一般将我吞食入腹。每天放学回家，我都要面对那高耸如山的作业，伏案苦做到深夜，我几欲放弃。
那天，如往常一样，我坐在窗前写作业。窗外的天空阴沉沉的，骇人的闪电躲在云间装神弄鬼，密密麻麻的雨点歪歪斜斜地落了下来。雨珠滴答滴答地砸在窗沿，我心烦意乱，手中的笔也不知不觉地停了下来。抬头望望那躲躲闪闪的闪电，又稍稍垂下头，心不在焉地瞅着那颗颗坠落的雨珠，一抹绿色突然闯入了我的视线。它安安静静地卧在窗台上的花盆里，却抵不过狂风的胡搅蛮缠，接踵而至的雨珠更使其不堪重负，似乎雨势再大一些，它那幼嫩的枝叶便折了。呵，任它怎么挣扎，也难逃脱风雨的摧残吧。我摆摆头，继续奋笔疾书。
雨一连下了好几天，我的心情愈加烦躁了。面对堆积如山的作业，我有些灰心丧气，做了成绩也不会有所提高，还不如不做呢！
几周下来，我的语文成绩第一次出现了危机——不及格！看着考卷上鲜红的57分，我的内心久久不能平静下来，整个天空仿佛都灰暗了。
我拖着沉重的步伐回到家，丢下书包，伏在桌上。我失落地看向窗外，咦，那是什么？那不是之前我看到的那抹绿色吗？现在居然变成了一株小草！它竟然没有死？又或者，是妈妈新买了一盆呢？“哎，这小玩意儿生命力还挺顽强的，前段时间那么大雨，它竟然还活着。”妈妈敲了敲我敞开的门，将牛奶放在桌上，又缓缓走了出去。
我凝视着那抹绿色，渐渐出了神。这么脆弱的生命尚且知道垂死挣扎，顽强抗争这风雨的捉弄。我生而为人，怎能因这小小的作业而轻言放弃呢？
望着那抹清亮的绿色，我翻开书页……
