坐在小院的木椅上，月光朦朦，枫叶潇潇。
盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余晖，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最美的；萋萋芳华，我摘一束最灿烂的……送给我亲爱的常老师。那年，那事，那景又唤浮现在我的脑海中。
那年四年级，我走在走廊里，因为放学，我留下值日，走廊里静得很，仿佛掉落一根针的声音都能听得见。
我慢慢地走着，到了办公室。办公室里正有一位老师俯着身，聚精会神地批改着同学们的作文，不时地捶几下腰，以缓解疼痛。定睛一看，那正是我们的常老师。常老师疲倦地坐着，不时地舔一下干裂、惨白的唇。
外面洒进落落余晖，映在常老师的脸上，显得更加憔悴。如火般赤红的枫叶飘落在走廊；常老师不就和这枫叶一样吗？——将自己灿烂的萋萋芳华奉献给了我们。温存的，枫的颜色，闪烁着惹眼的喜色，辉映着美丽炫目的阳光，用温暖感动每一片树皮，正如常老师一样感动着我。
独立小院，月光如水，静静地流泻在我的身旁，我感到了心沉水底的清凉。那清凉中透着我对常老师的感谢。
这样一个月色溶溶的夜晚，我的心上朦朦地又应出了那年，那事，那情景……
时间如流水般一直在流逝的，也无法倒流。时间在每一个人面前总是很公平的，但是对于我来说，时间它有时是慈祥的，有时却是无情的。它没有办法带我回到过去，哪怕用尽全身的力气也没有办法挽回。
我多想有一台时光穿梭机，有了它我便可以回到过去，回去改正那些我曾经做过的错误的事情。
以前有一次老师从同学那里得知我的作业的都没有答完整，非常地生气，可是她忍着愤怒的情绪，给了我一次机会，让我第二天再把作业交给她，可是我还是没有补完。当她上课时我内心一直忐忑不安，真希望她忘了这件事，可是她仿佛就像看穿了我的心思一样，直接点我的名后，让我一下课就把作业拿给她看，我哆哆嗦嗦地把作业递给她看，她看过后直接把我的作业拍在了讲台上，我本以为老师会打我，可是她只是训了我几句之后，便耐心地教导我！
自那以后，我有时会听到老师时不时的叹息声，偶尔微微皱起眉头，仿佛是在告诉我，是因为我的那次事情才使得老师变成现在的这个样子！
真的，自那以后我再也没有干过这么离谱的事情了！我多么想有一台时光穿梭机，帮我回到那件事之前，让我好好地改正，让老师她不再那么生气，这样就可以弥补上我内心的那一份不安！
