废墟，还是废墟。
男孩绝望了，他所能做的只有大声哭泣。人呢？人？都逃了呵，没人了。
回想那一小时前，上海繁荣的景象与现在相比，相差甚远矣！
那时，一家人正在火车站等车，男孩渴了，爸爸背着他去买汽水。买完汽水正准备回火车站，男孩的爸爸忽然停下脚步，奇怪地望着蔚蓝的天空。一颗比西瓜大得多的导弹从天而降，人们脸色大变，男人们只顾帮助老人，女人们抱着头四处逃窜，孩子们不知所措，嚎啕大哭，场面惨不忍睹。爸爸赶忙去找妈妈，想要一家团聚。天桥忽然间被一颗导弹炸断，一块块碎片落了下来。刚会走路的男孩忽然看见了一片死亡的碎瓦朝爸爸砸来。顷刻间，爸爸倒下了。男孩不知道死亡意味着什么，他只知道爸爸没有理他。他愣住了，随之嚎啕大哭，坐在火车道上。周围也是一片狼藉，哭声，叫声，口令声，炮声，爆炸声交织在一起。可是，爸爸浑浊的声音呢？妈妈清脆的话语呢？全无。
断裂的天桥，扭曲的铁路，残破的房屋，烧焦的草坪，这时的天空是灰色的。
1937年8月28日，一定有很多人忘记了这个日子，但是，男孩记住了，记得牢牢的。这是痛失亲人的日子，这是日本人轰炸上海的日子。
废墟，全是废墟，男孩哭着，记着：今天是1937年8月28日。
每当我有困难时，总是会顷刻而解；每当我有烦恼时，总是会得到他的安抚；每当我望见了那个身影，心里总会激动不已，有着万分感谢。
——题记
鼓励·天上掉下一只笔
空气凝固了，教室里没有一点动静，半晌，沉寂被打破了，“嗨，大家好呀！”又是他，人称“幽默炮灰”，“横扫少林”的刘大侠。据说这位同学的行踪飘忽不定，去过黄山，登过泰山，颇有点少林十三棍的形象。
此刻的我啊，正写着语文课代表布置的任务，“嘣”！笔头坏了，没关系，再换一个，但无济于事，让人不惑，“卡”——又坏了。忽然，眼前一人推门进教室，他就是“幽默炮灰”，开场白完了，也该回座位了，但他硬是在讲台边儿撑着，我也不知道为什么。谁知他竟注意到我啦，嗖的一声，一支笔，落在我面前，我捏了捏，心想，嗯，没摔坏。感谢！
鼓励·一点就通
我在家做数学作业，遇到了难题，不会。就俩字——不会。没有思路，那就做下一题吧，我是一个有主见的人。但一眼望去，只看到了自己密密麻麻的字呀，原来只剩这一道了，怎么办？想呗。这道题很普通，我分明是脑袋不好使了，缺根筋。
正盘算着要不要放弃的时候，一阵粗暴的敲门声传来了，又是刘大侠。只见他双手抱球，面带笑容，朝我招手：“去踢球吗？小蔡！”“不去了吧，”我沮丧的回答。“为啥呢，怎么了？”他一脸疑惑。
“你过来帮我看一下这道题吧。”我的声音越来越小。
“好啊，”他大声回答，来到学习桌边。看完了，“就这个，简单啊，其实关键只在一字之中，你这个写的是……”
尾声·或悬念开启
“啊，我不由得呆住了”。我在大声朗读课文，这时，“横扫少林”的“幽默炮灰”来了，一身奇怪打扮，我呆住了，今天要出事儿，我估计。
