茵茵草地，一副副矫健的身躯在奔跑，一个黑白相间的球在空中飞驰，是你，给我们带来了进球一瞬间激动的心情，更是你，使我的生活变得更加精彩。
不知是什么时候，我与你第一次见面，那时幼小的我被你深深的吸引了，不知是在场上奔跑着带球，还是进球时队友的拥抱和赞美，还是什么，让我立刻迷上了足球，我梦想着也能像场上的人一样在足球场上展现自己的风采，于是，我便上了足球班。
那时在足球课上，我第一次接触到了你。心里充满了激动和澎湃的我，一上来就想在此比赛出成绩，可教练说我们要从基础练起。训练过程是枯燥无味的，足球只有带球，过人，转球三个基本动作，一遍一遍的重复，眼看着别人的技术日益长进，我却带的球轻易被人抢，传的球也经常歪。可我并没有放弃，仍一周一次的去训练，每次训练完后都大汗淋漓，而我也始终想在足球场上出彩。
终于，几次课过后，老师让我们踢了第一场球赛，我一上场就急切的想表现自己，拼命的踢足，而不顾队友，结果，那一场，我们大败，而大败的原因也当然在我身上，教练的指责，同学的埋怨，让我再也不敢尝试。
从此之后，我在足球场上变得胆小，我给了自己许多束缚，我不敢当前锋，不愿意当守门员。队友转过来的球，我由于怕自己失误而总是快速的传给别人。但这样一来，我的失误反而变得更多了。这使我更害怕足球，且根本不愿意在一场比赛里碰到球。
这样恶性循环下去，又过了两三节课，我渐渐地厌烦了每次课都缩头缩脚，我决定大胆的试一把。球从队友那里被转了过来，我定了定神，停住了球，带着球飞快地快跑到对方球门，这时，脑子里的技巧一下子变得活灵活现，我过了几个对手到了球门前用脚猛力一射，球进了！我的心情一下子变得难以描述，但脑子里只有一个念头：“我做到了。”
经历了这次比赛，我从原来的自卑变得自信了，我也知道了只有自信才能成功。
看到他紧锁的眉头渐渐淡开，原来感恩，真的很美。
尽管只是一天不见他，但也感觉过了好久。我很高兴他康复归来，而他的眼中却显现出了一丝忧郁。身为数学学霸的他，因为缺课所以一脸茫然地度过了整节课，下课后的他仍不离开座位，看看题，看看笔记，无奈地摇了摇头。
他这样的表现正如我上次生病，本来已放弃的我愣是被他硬生生地从死亡线上拉了回来。下课后，当我正无奈地打算离开座位时，他的身影出现在我身后并压住了我，二话也没说给我把我所有缺的课的所有题一道道的给我讲解。这一讲，便是一中午。“哪不会？快问！”他严厉的话语就像一位严肃的老师，而生活中的他却又是那样的可亲，而那次，我考了满分。
想罢，他虽是对手，但友情胜过任何我对他的感觉。我悄悄地走向他，而我走近了才发现，一向外向活泼的他竟然哭了。我赶紧拍拍他：“别哭啊！不会我教你！”我看到他眼中的昏暗透出了一缕微光。
当时正值中午，按理说我们都应该去球场打球，尽管学习好的他却又是那样爱玩。我压着他讲题做题时，我看到他的目光仍时不时地向窗外看，我一拍桌子，大声对他说：“你想不想考好啊！这么分心你还怎么学啊，好好听着！”我大概把基本概念讲完后，开始给他做老师留得例题。显然老师的步骤对于这样一个初学者是登天之难。于是我找出一张白纸，用我自己总结的方法写下了过程。经过他严密的思索后，他大概是明白了，可我怕他还不会，便又自己给他出了一道。他用笔唰唰地在纸上算着，眉头好像被压了几百万年似的皱着，我也为他捏了一把汗，终于，当笔尖滑过最后一下，仿佛大石落地，他也绽开了许久的笑容。
那次考试，我们并列满分。领奖的同时，一对翅膀好像生长着，左膀在我肩，右膀在他肩。我知道这是我们共有的心灵上的翅膀，叫感恩。那中午我们没有打球，可那一中午的定格并无任一逊色于任何只有激情的比赛，因为感恩，真的很美。
