“谁言寸草心，报得三春晖，”这是唐代大诗人孟郊留下的佳句，它写出了天下儿女对慈母爱心的赞美。
我的妈妈已经40多岁了，无情的岁月在她脸上刻下了一条条皱纹，这每一条皱纹都是为我所生，为我所长。妈妈给我的爱，是无法用语言表达的。
记得那个风雨交加的夜晚，爸爸上夜班去了，我难受地辗转反侧，难以入睡。妈妈一摸我的额头：“呀，好烫啊！”二话没说就背起我拿了一把伞出了门。一路上风猛雨大，我朦朦胧胧地看到妈妈脸上冒出豆大的汗珠，雨水无情地扑打着她的脸，我哽咽了，泪水湿润了我的眼眶……
到了医院，妈妈顾不得休息，又急急忙忙帮我挂号。挂完盐水，我渐渐地进入了梦乡，等到醒来时已是第二天早晨，小鸟在枝头唱着歌儿，妈妈坐在身旁轻声地问：“好一点了吗？”望着妈妈布满血丝的眼睛，望着妈妈憔悴的面容，泪水再一次布满了我的眼睛，喉咙好像被什么堵住似的……
妈妈关心我，但对我很严格。那天我在超市看中了一只精美的铅笔盒，尽管我知道妈妈不会给我买，因为前几天，我刚买一只铅笔盒，可是我的眼睛还是离不开它。晚上，我对妈妈说：“妈妈，我的钢笔掉在地上坏了，想再买一支。”妈妈给了我10元钱说。就这样我顺利地买回了那个铅笔盒。纸是包不住火的，不久事情就暴露了。那天，我正在做作业，妈妈发现了我的新铅笔盒问：“这铅笔盒哪儿来的？”我说：“买来……来的。”“你哪儿来的钱？”妈妈问。我支支吾吾地说：“是……是买钢笔……笔的钱。”妈妈生气地说：“你不是要买钢笔吗，怎么买了铅笔盒了？为什么要跟妈妈撒慌，为什么……”妈妈高高地举起手臂，但手掌落在我身上却一点也不疼。我永远也忘不了妈妈那双闪着泪花，严厉逼人的眼睛。我是多么不应该啊！通过这件事，我休验到母爱里的另一种关怀———教育我做人的道理。
“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”如果将来我能通过努力，刻苦学习，掌握知识，成为一个有用的人，那么妈妈的爱就是动力的源头，妈妈是我心中永远的明灯。
愿天下所有的妈妈健康、快乐！
缤纷多彩的世界里，有太多美丽的事物。但独有诗词带给我快乐与崇高的思想境界，它让我如此美丽！
诗词带给我的是那份对祖国的热爱与报国的满腔热血。“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。”词人立志要立功而归，把爱国有才的先祖当作自己学习的榜样，不断向前，英勇作战，终于成就一番大业，正在学习的我在看到这句话时，心中似乎涌出一股一股力量，那是建功于学业的决心。刚刚还哈欠连天的我，立即精神抖擞，投身于专注听讲。
诗词带给我的是百善孝为先的做人道理。以前总认为父母的给予是理所当然，经常对其关心不屑一顾，甚至有厌烦之感。但自从看了文天祥的“为子死孝，为臣死孝，死又何防”这首诗中的千古名句后，我就似乎明白了孝的重要性。每每有想抵触的心理就会以它作为行事准则，正确对待家庭教育。
诗词带给我的是对自然的热爱与感触，陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”让我感受到了秋日佳节的闲适。想毕诗人一定执酒望天，一个风和日丽的下午，我坐在菊园旁，闻着阵阵菊花香，安闲地看着远处南山和一片金黄映衬，如此和谐。心头的愁云顿时散开，心终是释然。
于是，每每遇到许多烦心事，我总会漫步于田野，山间。顿感一草一木都是我的知己，任你随意倾诉。
记得那次，我偶然发现藏在杂草中的小野花。它是淡蓝色的，一种蝴蝶翅膀状的花在风中颤抖，也许是在摇摆着起舞，仿若一个腼腆的小姑娘。我异常惊喜，静看着她精彩的表演。风停了，花也不再摆动，但我仍然回味于那令人振奋的舞蹈。那是自信的乐曲，那是生命的欢歌。从此，我不再懦弱，也不再苦于平凡。我懂得了即使平凡的生命也可能创造出伟大的事物，我对大自然中平凡的事物心生敬意……
诗词让我积极上进。如李清照的“生当作人杰，死亦为鬼雄。”这句诗表达了诗人的雄心壮志。我为之所动容，所以事事都求最好，对一件事情经常一丝不苟。有一次，老师把县里手抄报的比赛任务交给身为班长的我，我好像接到了一个重要的任务一般，绞尽脑汁，终于想出一个很好的方案。我一笔一划地勾勒着线条，认认真真把每个字都写工整。功夫不负有心人，我获得了特等奖。
诗词，让我在方方面面都做最好的自己，它让我如此美丽……
