四季有春、夏、秋、冬，这四个季节都有自己的声音。春天大自然的声音是动听的，夏天大自然的声音是粗犷的，秋天大自然的声音是欢快的，冬天大自然的声音是寂寞的。
“哗哗哗，哗哗哗”，下起了春雨，春雨的声音是美妙的。雨停了，“叽叽喳喳，叽叽喳喳”，小鸟在欢快地唱着歌。春风刮得柳条“沙沙”地响，所有冬眠的动物都醒来了。“叽里叽里”，你听，还有昆虫在叫呢！
“知了，知了！”夏天到了，知了在树上欢快地叫。小狗把舌头伸出来，好像在说：“我要吃冰棍，我要吃冰棍”，真是一只爱吃的狗。夜里还有很多蚊子和苍蝇在我耳边“嗡嗡嗡”地叫着，真烦人！
来到大自然的秋天，果园里的果子成熟了，一阵风吹过，“啪”地掉在地上。庄稼也成熟了，在秋风中发出“沙沙”的声响。石榴的嘴都笑开了，咬下一口，好吃的都不想吃饭。一阵秋风吹来，冷冷的，也告诉我们冬天快到了。
来到大自然的冬天，“呼呼”的北风吹过，人们冷得直打哆嗦。雪花“簌簌”落下，女孩们在堆雪人，男孩们在打雪仗，还有一些人在滑雪，“哈哈”的欢笑声传得好远。
大自然的声音多么美妙，多么动听呀！
时光荏苒，我的班主任朱老师已经陪伴我走过了五年的小学时光。回首这五年的点点滴滴，有一件事至今还印在我的脑海中，每次回想起来，我的内心都感到很温暖。
那是在我一年级的时候。一天，上写字课，朱老师布置我们写习字册。虽然外面很吵，但是教室里却鸦雀无声，只能听见铅笔的“刷刷”声和朱老师温柔的声音。“你这个字写得很好！”“这个字写大了。”“握笔姿势不对呦，怎么能这样握笔呢？”……我目不转睛地写呀写呀，但是字总是写得不像字帖。我正急得满头大汗，忽然听到背后有一阵脚步声，我不禁紧张起来。这时，一只手握住了我的小手，这只手软软的，却充满了力量，正拿着我的手一笔一画地写“女”这个字。我抬头一看，原来是朱老师呀！朱老师笑了笑，温柔地对我说：“就要找这种感觉写字呦！”说完，摸了摸我的头，迈着轻快的脚步向前走去。望着朱老师的背影，我也挠挠头，不好意思地笑了。
也不知为什么，从那以后，我的字就越写越好了。每次练字时，朱老师都会帮同学们纠正字形，纠正坐姿，其中她也帮助了我很多。每次帮助我时，我的心就会变得温暖起来，在心里默默地感谢着老师。
那只手给了我力量，给了我练好字的信心。即使将来当我离开小学进入中学时，我仍然不会忘记朱老师和她的那只手。
春风化雨，润物无声，朱老师的教诲之恩，我终生难忘！
