与邓稼先相遇
会议室里，所有人都屏住了呼吸。邓稼先的手微微发颤，最终，在协议书上签上了自己的名字。我坐在一旁，看到邓稼先平日憨厚的脸上，写满了严肃，额头上已冒出细汗。
“又要进行核试验了！”邓稼先慈祥的看着我。他又细心地检查了一遍套在大家身上厚实的防护服。邓稼先只穿了一件粗布衬衫。我们都劝他穿上防护服，他摆摆手说，没什么，不用，照顾好你们。
“五、四、三、两、幺、O、发射！”随着口令的下达，远处早准备好的核弹先是缓缓升起后又如离弦之箭直插云天，却没了声息，没有蘑菇云，没有惊天动地撼山摇的画面。我急忙问邓稼先怎么了，他正在计算。他抬头望我，说，没事，淡定。他又低下了头，埋头苦思，我这才发现，他的身子，竟愈加憔悴了，他的额头上，满是皱纹，细数着他的功绩。他突然一拍脑门儿，猛然起身，冲到门前，把守门的将士拉开，扯开实验基地大门，消失在漫漫戈壁之中……
我们都知道他去了哪里，便急忙奔向核武器本应爆炸的地点。此时正是艳阳高照，在茫茫戈壁滩上，只有一个消瘦的身影，蹲在那里，翻找着什么。
我急忙冲了过去，在烈日下，他扭曲的身影逐渐清晰，他还是那件粗布衬衫，只不过已被漫天黄沙染得金黄。我劝他赶紧走，他却说我不能走！我看着他单薄的衣服，我说：“您穿这么点儿衣服，能防住什么啊？”我已经近乎哭诉了。他没有抬头，在地上不断摸索的手停了下来，眼睛似乎还在地上翻找着什么。他说，我早就被核能泄露影响到了，我这是在用有限的最后的生命，用尽最后一点能源呀！说罢，他就倒下了。
我眼中噙满了泪水，望着他被抬进了医院。邓稼先的身体逐渐模糊，但他的认真负责在我眼中愈加清晰。
“叮叮叮！”闹钟响了，那只是个梦。但邓稼先高贵的品质却是真实的，永存的。
金秋九月，我告别了舒适的小学生活，踏入了初中的大门，从此，我多了一个名字——中学生。
——题记
热情的同学
跨进教室，面对一张张陌生的脸孔，比较内向的我茫然无措。相处几天后，我发现新同学们都很善良、热情，我们之间的心理屏障消失了，原来和初中的同学打交道这么容易。只是我隐隐约约觉得，和新朋友们再也找不出小学那种无拘无束的感觉，那一份天真和无邪也荡然无存！但是时间一去不复返，过去的就让它成为历史吧！为什么还要去怀念曾经的事呢？当务之急是好好学习，迅速稳步地踏入初中学习的快车道。
不一样的老师
在新学校中肯定会遇上新老师，而我的新班主任是肖老师，肖老师很慈爱，也很和蔼，我们都叫她肖妈，这一点多多少少让我们感受到了一份温馨和安适！对这突如其来的初中生活不再有过分的紧张和恐惧。
我的数学老师是陈老师，她上课非常有意思，给我们讲解知识的方式很灵活。那些我们易做错的题，她会反复给我们讲，还出同类型的题加强练习，如果我们做对了，她就会讲新的知识，如果错了，她会重新讲一遍，当然也少不了一些惩罚。对于她的惩罚我们都是乐意接受的。
我的英语老师是朱老师，朱老师上课不像小学老师只讲课文，而是既讲课文，又让我们小组合作上台表演课文内容，有时还让我们自己编对话，那可是非常有趣的。为了能上台表演，各个小组的成员都能通力合作，十分积极！
全新的生活
初中生活也和小学截然不同了，小学只有三门功课，而现在，却有七门功课，作业也明显增多了，面对增加的功课和作业，我有时也会变得手足无措。但好在我们每四人为一小组，一起学习，一起探索。老师在课堂上留下一些问题让我们小组合作解决，如果解决得又好又快，老师就会给那个小组加分，倘若做得不好，老师则会扣分。当然各个小组为了赢得“小组评比”的冠军，都很认真努力。
这就是我适应了一个月，充满活力的七年级生活。
我上七年级了——很自豪啊！
