手机、学习，这是两个势不两立的家伙。他们曾扬言有你就没有我，有我就没有你，老死不相往来。
升入中学，也就基本意味着和手机告别。你们可能表面上嘟着嘴不情愿，实际上还是在心底里认为这是对我们好。但就像爱因斯坦所说的：“凡事都有两面性。”没收手机，看似是一件对我们有好处的事情，他让我们把全身心都投入到学校生活中去，也不会让我们贪恋游戏，无法自拔。更有些家长天真的认为，它会使我们渐渐的忘记手机，专心致志的学习。
然而，真的是这样吗？这种方法真的会使我们逐渐摆脱对手机的依赖吗？其实不然。正如亚里士多德所说：“思念会让优点无限放大化。”我们越是见不到手机，就越是思念手机，甚至认为它什么都是好的。不仅如此，失去了手机，我们也失去了一条获得知识的最便捷的途径，使得我们知识面大大降低。除此之外，我们也会关心不到国家大事，身边小事，即使我们学习再好，我们也只是别人眼中的书呆子罢了。没有了手机，就相当于剪断了和外界交流的网，我们不敢与外界交流，可能会养成孤僻内向的性格，长大后也会不敢迈出与别人交往的第一步。父母如此这般约束着我们，会让我们依赖父母，从而做不到真正的自立，做不到慎独。长大后，在没有外界监督的情况下，可能会做出一些出格的事情。甚至受到法律的制裁，严重的可能会毁了自己的一生。
没有手机的日子，枯燥而漫长。看似对我们好处多多，实则像是隐性毒品一样，为我们埋下了许多坏习惯。而我们要真正的摆脱这些坏习惯，就需要改善教育方法，合理引导，培养学生独立自主的习惯，而不是让学生过上没有手机的日子！
一次洗礼，一次成长。
——题记
一个小小的生命，在成长的历程中经历寒风的折磨，暴雨的洗礼，最终变成一片美丽的竹林。
在我家乡的小路旁，生长着一片片竹林。在这个坚固的外壳之中，又居住着怎样的一个灵魂？
记得新中国成立之时，在偏远的贵州，一个微弱的生命正钻出泥土，伴随新中国的诞生，一同成长。日复一日，这根竹子终于破土而出，冒出了嫩芽。乡里的孩儿们都前来看它，争相着端详它，仿佛想透过那坚硬的外表观察着这棵生长在水泥里的生命有着怎样的一个灵魂。
它是多么顽强，足以在一块干旱，艰苦的环境下茁壮成长。听乡里的老人说这根竹子早就在这里了，可是从未有人仔细的观察过它。几十年过去了，竹子从一根变成了两根，三根，一片，一大片……它们一年四季不断吸收养分，不断成长。它们经历干旱，一夜间又迎来暴雨。秋则伴着清风走在冬的路上，冬则经受寒风的折磨期待春的来临。这一年又一年的成长，一次又一次的洗礼，成就了一个个坚韧不拔，顽强不屈的生命。
现在的竹林早已郁郁葱葱，一个个竹筒也变得新绿光亮，竹筒里饱含水分，它们再也不是那个孤独的生命了。它们成为了这里最快乐的灵魂。一次次的成长，一次次的洗礼，使它变成了坚韧不拔，不可动摇的竹林，它们始终屹立在一条普通的乡间小路上，望着这里的风景，也让自己成为了风景。
在这具小小的坚固的外壳里，居住着一个不屈不挠，坚定，执着的灵魂。是一次次的洗礼，造就了这根小小的竹子，也造就了一片绿油油的竹林，更造就了一位人生赢家。
在逆境中起跑的它，可能会失去优势，甚至直面死亡，可是它凭着坚定，不屈不挠的信念奋力追赶，最后成功飞跃到终点，拥有精彩的人生！
