如果一个人脱离了亲情，就像小鸟被折断了翅膀，亲情就像一颗大树，爷爷奶奶外公外婆是树干，爸爸妈妈，姑姑叔叔舅舅小姨是树枝，而我们就是树叶，吮吸着营养，健康茁壮的成长。
每当听到《母亲》这首歌时，我的眼里都会含满泪花：“你入学的新书包，有人给你拿，你雨中的花折伞，有人给你打……”
每一个母亲都是伟大的，她们都是在用生命诠释着母爱的伟大。在一次大地震中，一对母女正在吃午饭，可是大地震来得太突然，妈妈为了挽救自己的女儿，连手中的筷子都没有来得及扔掉，就急忙扑到女儿的身上，面对大地震，母亲多么想用自己的生命换回女儿的生命啊。还有一个感人的故事：汶川大地震中，一位母亲用自己的身体硬是为她没有满周岁的儿子支撑起了一个小小的空间，当救援人员赶来的时候，孩子安详的睡着，孩子旁边有一部手机，上面有一条没有发出的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定记住我爱你！”这伟大的母亲，多么的感天动地。
我的妈妈虽然不能用伟大来形容，但是我的妈妈非常爱我。
记得有一次，我们去饭店吃饭，点了很多菜。妈妈把菜里的肉全部挑出来给了我，而她自己只是夹一些蔬菜，还一个劲的往我的碗里夹菜。我把自己碗里的肉夹给妈妈，可是她却说自己不愿意吃肉。我知道妈妈怎么会不爱吃肉呢？只是妈妈太爱我了，为了让我健康成长。
今天的作文课，让我一下子懂得了很多，我们应该多陪陪父母，在空闲的时间不要总是玩手机，应该帮助妈妈干一些家务活。母爱是伟大的，每一位母亲对子女的爱都是一样的，母爱时时刻刻都存在我们身边——穿在身上没有污渍的衣服，吃在口里香喷喷的饭菜，生病时陪在床边的关怀……
母爱无处不在，我爱我的妈妈！
最初的我们，还是懵懂少年，在经过一次心灵碰撞的旅行后，发生了截然不同的改变……
刚来到曲阜这座古老而又神秘的圣城时，这儿的一切对于我来说都是未知的，而这几天的文化之旅，却让我对此有了更加深刻的认识。
孔子何人？曲阜何地？
孔子，儒家文化的创始人，曲阜，孔子的故里。刚下高铁，就在站栏的介绍中看到了这些。是什么时候对孔子有了进一步的认识呢？
或许是拜师礼上身上的衣服穿戴整齐时，双手作揖时；
峄山阶梯间衣服湿透时，一个个矿泉水瓶被喝剩时；
在尼山，在孔子博物馆观赏精美的展览时；
亦或是游览孟府，孟庙，三孔景区的宫殿，大门，一张张照片留在我的手机时；
更是，在纸上，在笔尖的唰唰声时，这一个个时刻，共同拼凑成了我研学之旅的收获。
少年初懵懂，青春恣意游
拜师礼教会了一个曾不把礼仪放在眼中的少年要怀着像孔子一样的气度以礼待人；爬峄山使我领略到了大自然壮阔景观的魅力，懂得了做事要坚持不懈，持之以恒；博物馆之行，尼山之览让我懂得了要善于发现美，读懂古文物的内涵，保护中国的文化……
让我印象深刻的是孟府，孟庙的旅程。其一是孟子渊博的学识，传承文化的决心，我知道了学无止境，文化并不是一个人的事，是我们每个人，国家，甚至全人类共同的责任，大家都能因此而产生共鸣。
第二则是孟母教导孟子的一个个脍炙人口的故事，体现了家庭教育对一个人成才的重要性。家中有良好的家庭教育环境，如优秀的家风家训，能给培养人才提供更好的条件。
最后则是儒家文化给每个人带来的深刻内涵，我们从认识孟子中明白了儒家文化的奥妙，我们绝不能仅仅用脚去丈量，要用心去认真体会，更要有行动来实践。
我坚定了，我要成为一个行儒道的少年。
梦的力量，诗和远方
考试的时候，说不紧张是假的，但也有期待，期待着与文化来一次激励的碰撞，我仍记得我刚看到题目时的摸不着头脑，抓耳挠腮到后面的如鱼得水，愈来愈把控不住自己。而这一次对文化的检测，也让我发现了自己许多的不足，对我以后学习提供了宝贵的经验。
最喜欢的是那一部《孔子》，舒缓了考试后的紧张，拓展了即将要进一步探索儒家文化的知识面。
看到孔子为鲁国的壮大提出不仅要让百姓富足而且要教化人们；听到孔子无可奈何地问颜回他究竟错在哪里，而颜回只说：“如果人不能改变世界，那么，就应该去改变自己的内心。”；面对南子接连不断的提问时，孔子永不动摇，只道：“我的信念是，朝闻道，夕死可矣。”……
我看的时候潸然泪下。在孔子不得鲁君重用后不得不背井离乡、抛妻弃子，周游列国时我哭了，因为孔子满腔热忱却无法实施；在孔子及其弟子困在蔡国的山上时，我哭了，因为孔子已饥肠辘辘却仍不忘抚琴来表达自己的决心；在颜回为了拯救书卷，跳湖，最后被冻死，年仅二十几岁时我哭了，虽然历史上颜回的死因并无那么悲壮，但被他甘愿为自己的理想付出一切的精神所感动；看到子路为了拯救岌岌可危的卫国，血战致死时我哭了，因为他是孔子弟子中的开心果，也是豪爽不羁的师兄……
孔子垂垂老矣之时，仍不忘读书，我看到此处，也不禁开始回忆之前的情节，深思着，我们究竟为何要学儒家文化，又是怎样学习儒家文化，更是怎样践行儒家文化的？
文化，是一个人的信仰，是一个的灵魂，更是一个民族的精神内涵。我在这段游学中懂得了很多，文化不仅用来看，用来学，更要行动。我愿敬重孔夫子的少年，我愿做去探索未知的少年，我愿做努力学习的少年，我愿奋力拼搏，实现自己理想，去那诗和远方的世界的少年。
我愿，做一个行儒道的少年。
