“还有谁没上来交流？”老师站在讲台上扫视着全班同学询问。
我犹豫不决地举起手，胆怯地望向老师，一抬头便碰到老师尖锐的目光。老师放平声调说：“李尚骏，怎么才举手，上来讲吧。”我偷着深呼一口气，走上讲台。
我望向教室里的同学，脑子一片空白，此时已紧张地说不出话来。
眼前仿佛蒙上了一层白纱，头也开始眩晕。我努力站稳身子，忐忑地望向老师，从老师的眼中，我感受到了焦急和无耐。教室里静悄悄地，空气仿佛凝结了，只有窗外的几片柳絮，晃晃悠悠地飘进来，阳光洒在柳絮上，洒在课桌上，一切都仿佛静止了。
我望向我的好友，也许是看我窘迫的样子，他也急得抓耳挠腮，他看着我，眼里投出鼓励的目光，突然一阵响声打破了宁静，他带头鼓起了掌，接着是七八个零零散散的掌声，同学们都开始鼓掌了。
我听着这哗哗的掌声，被深深地感动了，眼泪不断在眼眶里打转，我平静下来，放松心情，一边思考，一边把自己的读书体会叙述出来。当我走下讲台，羞怯地回到座位上，掌声又轰然而起。
也许掌声不如赞美诗的词语华丽动人，也许掌声不如喝彩声的激烈刺激，但掌声在无言中更能让人感到温暖和鼓励。
每当我彷徨失措，每当我灰心丧气，就想起那一阵阵的掌声，它时时刻刻地提醒和鼓舞着我继续努力，奋发向上，不断克服困难，不断超越自己。
一进入七月，姥姥家小菜园里的蔬菜就成熟了。
今天，我要去看爷爷，我想让爷爷吃到新鲜的有机蔬菜，一大早，我和妈妈便来到了菜地。
走进菜地一看，哈哈，一个个朝气蓬勃的小家伙们在微风中摇摇晃晃地挂在那里，像是在和我热情地打招呼，又像在向我炫耀：“小主人，你看我长得多新鲜呀，你快点先摘我吧！”我压抑不住心中的喜悦冲向了它们。
最先映入我眼帘的是一根根可爱的黄瓜，它们倒挂在架子上，浑身长满了小毛刺，仔细一看这些小毛刺排列的很有规律，越靠近黄瓜顶部刺越多，越靠近黄瓜把儿的地方刺越少。这些小毛刺虽然不长，可也很尖，我的手一碰到黄瓜就被扎了，而且还很疼，这可怎么办呀？难道就这么放弃，不摘啦？就在这时，突然发现黄瓜把上没有刺，这时我心中一喜，一只手抓住了黄瓜把，另一只手抓住了黄瓜藤，两只手同时往反方向使劲，黄瓜被我采摘下来，收入了囊中。
接着我又走到了豆角地，这些小豆角呀，有的像小鱼钩，有的像小木棍，有的像面条，它们真是既可爱又淘气。我发现它们是群居，可能怕寂寞吧，三五个长在一起，一堆一堆地吊在豆角藤蔓上，这样它们就不会孤单。
这些淘气的小家伙好像在和我捉迷藏，几乎都藏在叶子下面，不太容易被发现，我就翻开叶子寻找着它们，很快就找到了。摘豆角比摘黄瓜可简单多了，先用手抓住豆角把儿，再用指甲一掐，稍微一使劲就摘下来了。
我摘下的豆角有大有小。妈妈看了告诉我：“摘大的，小的还没成熟，再长长。”我抬头看看豆角架子上的小家伙，有的是太小了，摇摇晃晃地挂在那里，看上去有点委屈，好像在说：“小主人，你就别摘我了，我还小着呢。”我按着妈妈说的，不一会儿我的塑料袋就鼓起来了。
这是我第一次在蔬菜地里采摘，虽然没有什么经验，也遇到了一些小困难，但是我还是满载而归。今天我要带着我的战利品去看爷爷啦！爷爷能吃到我亲手为他采摘的蔬菜一定可高兴了。
