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清风徐来作文800字

admin 初二作文 2023-09-21 63

风,招惹些无关痛痒的眼泪。

屋外的冷空气钻入毛孔,墙角花枝大多枯萎,剩下败落的面目,让人感到冰冷,苍白的墙面也变得狰狞。

她的脑袋里已经没有了诗意,只想逃离这里,一个把她曾经对父亲的些许好感磨干净的地方。她也不知要去哪里,没有一个地方对她有爱,会为她提供一个“家”,不论去哪,都只是流浪、流浪……

她没有钱,也无处可去。她去了母亲的家,母亲也只是冷淡地甚至有些厌恶地暂时让她住下。

是啊,她的父母本就没有爱,又何谈对她和弟弟有一点点爱呢?

母亲的态度始终一样。在分别的时候,独自转身,留她站在风口,一个人站着,看着关上的铁门,看着母亲越走越远,在风中抽泣,哭给自己看。有些落寞和伤心,但再多的情感也只能自己去体会,苦乐自知。

当她遇见那个令她不排斥,甚至有些喜欢的人时,她第一次感受到了她从小缺失的东西,有些不知所措。

于千万人之中遇见了你所要遇见的人,于千万年之中,时间的无涯的荒野里,没有早一步,也没有晚一步,刚巧赶上了……

那是慌不择路的甜言蜜语,是花枝招展的讨好,是脱口而出的卖弄,是目成心许的,惊艳!

或许有些班门弄斧的拙劣,可她统统不在乎,喜欢,没有理由,她不顾家人的劝阻,不顾阶层的鸿沟与他结了婚。

可是,日子会变,人心也会变。当她穿越战火去寻他之时,她的心凉了。或许是自嘲,又或许是觉悟,原来,再娇艳的红玫瑰也终会变成墙上的一滩蚊子血。

此时,即便是泪落下,也没有人会怜惜,变了心的人何会顾念当时那艳不是那艳法,惊亦不是那惊法的一瞥呢?

眼泪配合伏笔,笑容点缀高潮,故事里的情味,谁真的懂得?

她冷眼看尽世情百态,人的现实、人的无奈、人的阴暗、人的良善……在她温柔而细腻的文字里一一述说。虽然她命运多舛,但她把自己活成了一股清风,徐徐地飘荡在那个混乱的年代。

星期六到了,又该上马老师的快乐读写课了。一想起那充满欢声笑语的课堂,我就不由得兴奋起来。可是,教室的走廊里静悄悄的,往日同学们的欢笑声和热闹的场面消失了。我迟疑了一下,赶忙快步走到门口——铁将军把门。难道是我记错了时间?看看表,没错呀。我焦急地转来转去,不时地望望走廊尽头的楼梯口,盼望马老师的身影立刻出现。

终于传来了脚步声,仿佛拨开云雾,见到了阳光,我心头一亮,急忙向前迎去。可是走来的却是一位阿姨。她说:“马老师去外地开会了,这周的课暂停。”我的心一下子凉了,呆坐在长椅上,回想起上周课堂上的情景。

“今天,我们来学习对话描写。”说着,马老师把“对话”二字写在黑板上。

平时,老师常说我作文里的对话描写不生动,这回我可得好好听听。

马老师给大家读了一个片段,是妈妈和孩子之间的一段对话,文中的妈妈劝孩子不要吃糖,可孩子却撒起娇来,妈妈被磨得无可奈何。马老师一边读,一边模仿妈妈的语气:“孩子,吃糖对牙齿不好。”然后又学着孩子的模样,撅着嘴,摇着身子,说:“不嘛不嘛,我就要吃,就要吃!”同学们都被逗乐了。

这时,马老师严肃起来,加重语气说:“记住,对话描写要做到什么人说什么话,只有这样才会生动形象。”我豁然开朗,我过去写作文从没注意过这条要求,人人说话都是一个腔调,怪不得不生动呢!

那天,我的课堂作文得到了马老师的表扬;今天,我还攒着劲儿要施展才华呢,可是……

我失望地站起身,恋恋不舍地望一眼教室的门。还要等一个礼拜才能见到马老师,我真希望时间过得快些,再快些……