暑假很快过去了，又是一个新的学年，我们迎来了个新的数学老师，唔，有点儿奇特。

外形之“奇特”

他一米七几的个子，上课时仰着子看他其实挺不容易的。他有一张来自“五湖四海”的脸。如果遮住他头部以下的部位，你一定以为他是一个宝宝，因为他的发型十分像国画里小孩的桃子头，只是，有点歪。再看一看他深邃而有学问的眼睛，会冷不防地盯你一眼，让你的全身发栗。他还有一张随时变形的嘴，一会儿突出，一会儿合拢。唉，国画发型，学者的双眼，奇怪的嘴，这外型还真奇特。

语言之“奇特”

上课时，有同学应犯了错误被罚站，站得东倒西歪，其他老师看见了一定会说：“快站正了。”，可他却不紧不慢地讲完了题目说：“些人不好好站，喜欢把重量压在后脚脚跟，你这样站着站着时间长了，不仅会脚后跟痛，而且容易晕倒，有些人为什么经常站着就突然晕倒，就是因为这个！后脚跟是有许多穴位通大脑的，甚至还会影响到智力。”有那些同学一听连忙站好了，虽然我不知道这是真是假，但那些同学就这样站到了下课。

教学之“奇特”

其他老师都是异常严厉、兢兢业业。用这样的态度去教育学生的，但是孙老师却有点奇特，他从来不用很大的音量对着我们吼，甚至有时候声音小到听不清，像呓语一样，有时上课会突然来一段关于经济、地理的内容让我们一头雾水，但再一次回到学习内容时，我们居然懂了这个新内容。

这就是我们的奇特老师，也是我们的数学老师——孙老师，我们也渐渐爱上了这种“奇特”。