今天下午天气很好，我参加了期盼已久的呼吸作文学校组织的州图书馆“乐读汇”活动。在阅读过程中，我读了《国外寓言故事》一书，书中每一则小故事都有一个简单而实用的道理。其中，令我印象最深刻、感受最强烈的是《教士与鼬鼠》。
《教士与鼬鼠》的故事内容是：教士夫人把孩子交给忙碌的教士看管，因为忙，教士又把孩子交给了他最信任的一只鼬鼠看管。教士走后，有一条大蛇试图吃掉孩子，但鼬鼠把它制服了。正好这时教士回来了，见鼬鼠满嘴鲜血，以为是它把孩子吃了，于是打死了鼬鼠。当教士见到儿童房，发现了大蛇的尸体和自己睡的正香的孩子时，顿时……
这个故事告诉我们，做人不能太心急，不然就可能会错怪了一个善良美丽的人。读完这篇故事，让我想起了儿时受过的一次委屈。
有一天，我放学回家，见到鱼缸中一条小金鱼静静的浮在水面上，一动也不动，不像其他小金鱼那样悠闲自得的游动。我认为这条小金鱼死了，便急忙跑去找来渔网，想把小金鱼捞起来。谁知，刚把鱼捞起来，婆婆就气冲冲地冲过来说：“快放下，这样金鱼会死的，看你做的好事！”我吓了一跳，如同那只鼬鼠一样，被“教士”训斥着。我喊不出声，泣不出泪，只好自己忍受着，被婆婆责怪成了杀死小金鱼的不听话的孩子。当夜，我蒙着头，躲在被窝里哭泣。多希望婆婆能问明事件情况，再给我评判啊！后面几天，几条小金鱼也是一样的浮在了水面，婆婆这才知道错怪我了。
今天回家后，我要把这个故事讲给婆婆听，让她以后说话做事不能太着急，一定要问清楚来龙去脉，不然又会错怪和误会好人了！
钥匙，是每个人毕生都在寻找和追求的东西。每一把钥匙都有相对应的门，所以，要是找到智慧的钥匙，就能打开智慧的大门，在知识的海洋里徜徉。
有人说，智慧就是多记多写，而有的人则说，智慧的钥匙，都藏在课本里呢。我在心里想着，独自一人走在阴凉的小道里，寻找那一把象征着智慧的钥匙。在脑海中，那些不同的钥匙已经打成了一团。到底哪一把钥匙会是最终的胜者，指引我走向智慧的大门呢？走着走着，路边的一家图书馆诱惑着我，仿佛一个巨大的吸盘一样，吸引着我，使我不假思索地走了进去。
图书馆里静静的，就连人们的呼吸声也听得见，走进了书丛中，不时还传来一阵淡淡的书香味儿。这时，我不禁浮想联翩：这把象征着智慧的钥匙，为什么要把我带到图书馆里来？莫非……带着困惑的我继续向前走着。
忽然，书丛中出现了一个娇小的身影，那是一个看起来四五岁的小妹妹，她那长长的弯弯的睫毛微微眨巴着，稚嫩的小手，指着那一本《安徒生童话》，心里纳闷着，就见她读完一本书，抬起头，仿佛是在思考着，突然，她那双水汪汪的大眼睛，忽地闪过一阵欣喜，又继续埋头看书。再往前走，就看见一个大姐姐，她戴着一副厚厚的眼镜，专心致志的看书，仔细一看，那镜片都有好几毫米厚，有时，大姐姐咪着眼睛，将头尽量的靠近着书本，可能是遇到了什么她不懂得困难之处吧？即使戴着厚厚的沉重的眼镜，也要去书中获取丰富的知识。突然，一个念头在我的脑海中闪过：难道这智慧之门的钥匙要告诉我，智慧都藏在书中？
我心中一阵欣喜，捧起一本我喜欢的书，不停的寻找智慧的钥匙。可是，无论我怎么找，那智慧的钥匙，就是和我玩躲猫猫，无论我怎么寻找，都毫无结果，又转头看看，那个大姐姐，哦，我明白了，原来看书不能囫囵吞枣，也不能不求甚解地去读。我带着憧憬和希望，继续往下读下去。
最终，我明白了智慧，都藏在那书中，在今后的生活中，我一定会让生活变得更加绚丽，让智慧时时围绕在身边。
