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以惜为题作文600字

admin 六年级作文 2023-09-21 67

成长的旅途中,不仅是为了到达目的地,还是为了驻足欣赏那美丽的风景。学会珍惜现在的美好生活,是人生中的重要一课。惜,课堂上老师的谆谆教诲;惜,戏耍时同学的欢声笑语;惜,课间时老师的关心鼓励……

课堂上,您教我们做习题,当讲到一个复习题全班同学鸦雀无声时,您看了看,叹了口气,又从第一题开始,循循善诱,讲的细心又认真。这时正值炎炎夏日,您额头上、衣服上沁出一层层汗水,这,是我们要感恩和珍惜的!

旅游大巴车上,同学们闹成一片,一边分享剩下的零食,一边各自描绘在游乐园玩耍的情景,您在一旁温柔地听着,时而发出呵呵的笑声,我望着同学们和老师,此刻,这片欢声笑语不正是我们最珍贵和最值得珍惜的吗?

暴雨中,黑压压的云朵集聚在城市上方,雨水倾泻而下,空中弥漫的水汽,模糊了人们的视野。校门口,我蜷缩着等待雨势微小,在这个小天地,我听着雨声,看着雨水洗刷着这车水马龙的城市,不禁感慨道:“妈妈会不会不来接我啦!”我正想着,一个熟悉的身影映入我的眼前,“走吧!正好老师也要回去呢!”老师为我撑起了那期待已久的伞,顿时,这伞也变得如此“巨大”,好像遮住了世界的各个角落。我小心翼翼地拿着伞跟着老师走着,眼前一片模糊,感动的像断了线的珠子似的泪水争先恐后地往下掉,有泥的地方好像被那泪水化成了天天向人类微笑的花朵,我突然想起龚自珍的“落红不是无情物,化作春泥更护花”是啊!老师不正是这样吗?在这风雨交加中,我和老师快步地走着,不久后我便安全地回到家,我高兴极了!我想向老师道谢,但又没来得及说,“你快进去吧!不然淋了雨感冒就不好了。”老师看着我说道,很快她就转了身,望着老师瘦小的身影,不知怎的,我鼻子一酸,这跟我平时看到的老师不一样,却又一样!一样的热心,我想我永远都不会忘记这个场景。

感恩老师教会我珍惜当下的美好,珍惜每一段同学情!

钥匙,是每个人毕生都在寻找和追求的东西。每一把钥匙都有相对应的门,所以,要是找到智慧的钥匙,就能打开智慧的大门,在知识的海洋里徜徉。

有人说,智慧就是多记多写,而有的人则说,智慧的钥匙,都藏在课本里呢。我在心里想着,独自一人走在阴凉的小道里,寻找那一把象征着智慧的钥匙。在脑海中,那些不同的钥匙已经打成了一团。到底哪一把钥匙会是最终的胜者,指引我走向智慧的大门呢?走着走着,路边的一家图书馆诱惑着我,仿佛一个巨大的吸盘一样,吸引着我,使我不假思索地走了进去。

图书馆里静静的,就连人们的呼吸声也听得见,走进了书丛中,不时还传来一阵淡淡的书香味儿。这时,我不禁浮想联翩:这把象征着智慧的钥匙,为什么要把我带到图书馆里来?莫非……带着困惑的我继续向前走着。

忽然,书丛中出现了一个娇小的身影,那是一个看起来四五岁的小妹妹,她那长长的弯弯的睫毛微微眨巴着,稚嫩的小手,指着那一本《安徒生童话》,心里纳闷着,就见她读完一本书,抬起头,仿佛是在思考着,突然,她那双水汪汪的大眼睛,忽地闪过一阵欣喜,又继续埋头看书。再往前走,就看见一个大姐姐,她戴着一副厚厚的眼镜,专心致志的看书,仔细一看,那镜片都有好几毫米厚,有时,大姐姐咪着眼睛,将头尽量的靠近着书本,可能是遇到了什么她不懂得困难之处吧?即使戴着厚厚的沉重的眼镜,也要去书中获取丰富的知识。突然,一个念头在我的脑海中闪过:难道这智慧之门的钥匙要告诉我,智慧都藏在书中?

我心中一阵欣喜,捧起一本我喜欢的书,不停的寻找智慧的钥匙。可是,无论我怎么找,那智慧的钥匙,就是和我玩躲猫猫,无论我怎么寻找,都毫无结果,又转头看看,那个大姐姐,哦,我明白了,原来看书不能囫囵吞枣,也不能不求甚解地去读。我带着憧憬和希望,继续往下读下去。

最终,我明白了智慧,都藏在那书中,在今后的生活中,我一定会让生活变得更加绚丽,让智慧时时围绕在身边。