看到戚老师的第一眼，我武断地认为他是一个很严肃的老师。
和戚老师相处久后，你会发现其实他是一个和善、认真负责又注重细节的老师。
运动会的时候，我参加了接力比赛。那天正好有些冷，我跑好步感觉很热，不想穿外套，但戚老师担心我会感冒，就让在一边为我加油打气的小邢子帮我去拿衣服，并且叮嘱我一定要穿好。
每次天气有变化，戚老师都会在家长群里通知大家，要大家准备好换季的衣物；秋游回程的时候，别的班的家长都会等在学校门口，而戚老师会通知家长我们什么时候到；有什么活动，戚老师都是第一时间通知我们；做错了什么事，戚老师会严厉地批评我们，直到我们改正错误……
学习上，戚老师很支持我门题目不会的去老师办公室问；有什么学习上的困难可以找他；做的课外作业可以让他批……
记得戚老师上课很具体生动，一个枯燥乏味且难懂的例子也可以被他讲的有趣生动且形象；有的同学上课开小差，戚老师会非常含蓄地提醒他，不伤那个同学的自尊；考试的时候，戚老师也会给予我们足够的信任，我们自然也不会辜负他……
戚老师每天都很忙，每次去教室办公室都看得到戚老师忙碌的身影。有一段时间戚老师过于忙碌，把自己的身体都累垮了，三天两头的去医院……感谢戚老师一年多对我们的指导。
“幸福”这二字似乎离我们很遥远，我们很少在生活中主动提及它。但事实上，它近在咫尺，隐藏在琐事中，只等一双乐观积极的眼去发掘。
“咣”的一声，我迅速关上房门，步伐急促地向着电梯口走去，低头不住地瞥向手表。随着时间跳动，我的心愈发惴惴不安。忽地，我发现一部电梯的门正缓缓地关上，心一悬：早上的电梯人很多，我家楼层很高，若是错过了，那便是很难赶得及上学的。我一边大声地喊：“等等我……”一边用尽全力向前冲去。两块银色的铁板渐渐地夹拢，已经容不得一个人再进入，我懊恼地放慢脚步。令人诧异的是，细缝不知怎的越扩越大，我仿佛遇见了救星，急忙往里一挤。在电梯的一角，邻居王爷爷吃力地将满是皱纹的手指按在开门键上。我连忙答谢，他只是淡淡一笑：“迟到就不好了啊。”
幸福，是邻里之间的关心体谅。
悠扬婉转的下课铃流水般地将教室浸泡在嘈杂之中，同学们蜂拥般涌出教室。我正准备找小李一同去食堂，但他却紧锁着双眉，一只手托住头，苦思冥想着什么。窗外飘进令人心烦意乱的交谈声，他紧紧地盯着题目，但看似毫无头绪。我见他这样，也将注意力放到了题目上：这是道我做过的，只要画一道辅助线，就能迎刃而解。我刚想将自己的卷子递给他，但转念一想：我为何不给他提示，让他亲自解题，体会到其中的乐趣呢？于是只是拿笔在需要添线之处一触。不出一会儿，他一拍桌面，恍然大悟，亲自解出题目的乐趣写在了他舒展的眉间。他和我一同离开，脸上洋溢着无限的喜悦。
幸福，是同学之间的互帮互助。
窗外原本湛蓝的天空中被滴了一点墨，渐渐地晕开，太阳逐渐隐没在天际。值日结束的我向公交车站缓缓走去，725三字映着微微的红光吸引了我的视线。我猛地加速，风驰电掣般向车站冲去。本该驶出站台的车一直在原地，车门久久不合。我气喘吁吁地进入车厢，驾驶员向我亲切地笑着。我明白这是什么回事，也对他笑着，寒冷的车瞬间被小小的温热填满。
幸福，是公交车司机的留意等待。
幸福并不需要强烈的感情来诠释，不必用流畅的语言来表达。幸福时时刻刻伴在我们的身边，当你与它不期而遇，那短暂而又神秘的感受，多么让人眷恋！
