同学们，你们见过鸡蛋游泳吗？没有的话，今天我们就一起来看一看吧！
“叮铃铃”上课了，老师迈着轻快的步伐，走进教室。只见她左手端着一杯水，右手拿着一个鸡蛋，神秘地说：“今天我们做一个鸡蛋浮上来的实验。”同学们眼睛瞪得大大的，头摇得像拨浪鼓似的，连连说：“不可能，不可能……”
实验开始了，老师轻轻地把鸡蛋放进水中，鸡蛋像一个降落伞似的，慢慢地下落。同学们都伸长脖子，瞪大眼睛，仔细看，结果鸡蛋躺在杯底“睡大觉”，一动不动。大家开始小声说话了：“怎么没浮起来，根本不会浮上来的。”老师没有理会大家，只是不慌不忙地拿起一包盐，小心翼翼地倒入水中。过了一会儿还是没有变化，大家就你一言我一语地议论起来。老师继续向水中倒盐，盐像雪花一样纷纷飘落。杯里的水开始变得浑浊了，杯底仿佛铺上了一层厚厚的白毯子。然后老师拿起筷子慢慢地搅动，水中形成了一个小漩涡，鸡蛋开始在水中游泳起来，越游越高，不一会儿就探出了水面，好像要呼吸外面的新鲜空气。鸡蛋终于浮起来了！同学们都目瞪口呆，惊讶的说不出一句话来。过了好一会儿，同学们才回过神来，纷纷伸出手臂，想去摸一摸这个神奇的鸡蛋。老师说：“因为盐水的浮力比清水大，所以鸡蛋浮起来了。”原来如此，同学们恍然大悟。
生活中到处都是科学，我们要做生活的有心人，善于观察和发现……
记得那是一年的“父亲节”，我的老师给我们布置了一个“简单”的“任务”。那“任务”说不上难，甚至可以说是很简单，只是一句话，但那句话却着实令我为难——对自己的父亲说一句“爸爸，我爱您”。就是这一句简简单单的只有五个字的话，却让我难以启齿，每次总以为自己已经准备好了，可话到了嗓子眼，又卡住了……
我徘徊在自己的房间，不停的从这儿走到那儿，反反复复的练习着。我跑到镜子前，“郑重”地对着镜子说了不下百遍的“爸爸，我爱您”时而满脸笑容，但嫌自己太嗲；时而面无表情，却觉得太冷漠了，少了点真心实意；时而又语速飞快；时而又语速极慢。可是怎么也找不到一个版本令自己完全满意，至多说是差不多点儿，可差的那一点儿，我却怎么也找不着它。
后来，我已经有些不耐烦了，就硬着头皮跑到爸爸跟前。我前一秒还“气势汹汹”，后一秒却又把到嗓子眼的话给咽下去了。我急得满脸通红。看我那着急的模样，爸爸好像猜到了什么，便坐直了腰板，满脸期待的看着我，那双眼睛里的期待与激动都快“溢”出来了！他就“盯”着我，随着我的一举一动而移动着他那“发光”的目光，我迟疑了，丢下一句“没事”就转身想走，我看到了那束光“灭”了，爸爸若无其事，“不在乎”地回了句“哦。”可他那深邃双眸中的期待被浓浓的失落取而代之。看着他那副失落的模样我的心竟颤了颤，心中万分纠结又难受，好啦！为了爸爸，拼啦！
我又重新站在爸爸面前，少了先前的慌张，多了些稳重。瞧，爸爸那双眼睛真是不会骗人！那期待之光又重新闪烁在他的眼中，又带着点儿兴奋与紧张，他的嘴角微微地颤动了几下，又微微地上扬了些，他那双手也悄悄的握紧成拳，似乎在暗暗地为我加油似的。终于，我喊出了那句在心底沉睡许久的话，对父亲多年养育之恩小小回报的一句话：“爸爸！我爱您！”此话一出我便紧闭着双眼，不敢看他一眼，当我再次偷偷微微睁开双眼时，只见他嘴角上扬，露出了欣慰喜悦的笑容，那眼角微微泛着点红，他的眼神里，是激动、兴奋、高兴、喜悦。而我也“如释重负”，终于喊出了那句从未向父亲表达感恩、情感的话，那感觉真好！
父亲的爱总能让我们心安，他一直是我们的“守护神”，同样，我们也要向父亲表达我们的情感。那束期待的目光，是那么动人……
