讲文明，懂礼貌真的可以使我们的生活越来越幸福，越来越美好，不信就听我给您慢慢道来。
去年，我不太乐意与长辈和小伙伴们打招呼，就算喊也只是在家长的提醒下，这使得我们在和朋友、熟人见面时总是显得很尴尬。有一次，我跟妈妈去参加聚会，但是我就一个人干自己的事，就像他们根本不存在一样。妈妈提醒我：“跟叔叔、阿姨打个招呼！”我这才用了几乎只有自己才能听到的声音叫了声：“叔叔好、阿姨好。”然后又自己去玩了。回到家，妈妈对我说“一定要有礼貌，遇到熟人主动问好大家才会喜欢你。”最近，中午我去上学正巧遇见了楼上的阿姨，她还带着女儿在门外玩。我见到了她们便说：“阿姨好，妹妹好。”阿姨对我笑了笑，又对那个小妹妹说：“你看姐姐多有礼貌啊，你以后得向姐姐学习呀。”我的心里像吃了蜜一样甜。
前几年，我和妈妈逛街时，在过没有红绿灯的斑马线时，总是能看到有些司机无视其他行人和车辆的存在，一边不耐烦的按着喇叭，一边猛踩油门强行通过。每当这时我和妈妈总是战战兢兢地通过。但是前不久我和妈妈外出时，却惊喜地发现很多车辆在有行人时都在斑马线前停了下来，耐心地等待行人通过。行人们都说：“能在斑马线前礼让行人，现在的司机素质真高呀！”有的人还对司机竖起了大拇指。现在我和妈妈过马路时就安心多了。
在学校也有文明的种子在传播。很多同学都养成了下课不追逐打闹，见到老师问好，主动捡拾废纸的好习惯。有一次，我们去春游，我们班的一名同学在我们走后拿着垃圾袋，花了半小时的时间把同学们留下的垃圾清理的干干净净。过了几天，升国旗时，校长说到了春游的事，还表扬了她。我心想，如果我们每个人都能像她一样，那么我们的环境一定会变得更加优美。
礼貌待人，让我和周围的人尝到了爱和温暖的滋味；礼让斑马线，让我们体会到了社会的和谐与谦让；校园的秩序井然、自律自爱，让我和同学们学会珍惜，学会感动，学会奉献，学会负责，让我们在整洁美丽的校园中尽情徜徉在知识的海洋里。我的生活在文明的浸润下是如此的多姿多彩，熠熠生辉！
今年暑假，我读了一本非常好看的书——《兔子坡》。看到书名，我就开始无限的遐想：难道这个山坡上住的都是兔子？兔子之间发生了什么有趣的或者离奇的事？带着这些疑问，我迫不及待地打开这本书开始阅读起来。
看了书，我才知道，这本书讲的是一个有趣的故事。故事以“新人家要来啦”这个消息拉开序幕，兔子坡里不光住着兔子乔奇一家，还有见多识广的阿那达斯叔公、热心负责的田鼠威利、固执己见的土拨鼠波奇……每一种小动物都被作者描绘得活灵活现、栩栩如生。小动物们因新人家的到来既兴奋又不安，由此展开了一幕幕精彩的故事情节。有惊心动魄的瞬间，有温馨愉快的场面，有令人不安的误会等等，最终展现了一个幸福的结局。新人家聪明睿智，以行动来告诉小动物们他们的善心：与动物分享食物，竖起保护动物的牌子，救治落水的田鼠威利、治愈了被卡车撞伤的乔奇。善有善报，新人家的善行感动了兔子坡的所有的小动物们。小动物们决定报答他们，日夜守护菜园，让菜园没有一丝损伤。反观那些放置捕鼠夹、毒饵的人家，他们的菜园经常被偷去很多菜。
故事情节跌宕起伏，人与动物和谐相处的幸福画面深深地留在了我脑海里。我不禁想起了自己与小动物相处的一幕幕：把爸爸抓住的小螃蟹重新放回大海，把不小心掉落树的小雏鸟放回鸟窝，把伤心的刺猬重新送回大山……幸好，我没有伤害它们。我非常喜爱小动物，经常把它们抓来与我一起玩耍，给蜗牛吃青菜，给蝉做个窝，当然我明白我把它们“请”来，不是它们所喜爱的，所以，每次研究完，我都把它们重新放回大自然，让它们自由生活。
特别是那回归大山的刺猬，你还好吗？记得那年春天，外公把趴在田间小路的可怜的你抓回了家。我兴奋不已，找了个大纸箱，又找了些干草，给你搭了一个舒适的窝，喂你吃苹果，吃猪肉，经常逗你玩。可惜好景不长，半个月后，你似乎不爱吃了，也懒得动了，急得我团团转，还上网查找原因。外公决定把你炖了吃了，还能当药补身体，可我不愿意，苦苦央求外公，把你放回大山里；也许大山能让你重新找回活力。小刺猬，你好吗？重回山林的你，一定生活地很开心吧！
可爱的小刺猬，你放心，我爱小动物，一定会保护好你们的，不会再乱抓你们回家，让你们都生活在自己喜欢的家中；勇敢的小乔奇，你放心，我还会劝阻身边的人们和你们和平相处，互帮互助；杞人忧天的兔子老妈，请你放心，人们一定会和动物和平相处的，会和动物交朋友！和动物交朋友的人们，也会因此而获得更多的乐趣！
