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感悟诗歌作文800字

admin 初二作文 2023-09-21 63

“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”。来吧,让我们一起诵读诗歌、感悟诗歌!

诗歌,在我的生活里是不可缺少的。

清晨散步,途经我已别一年的学校。学校的样子并没有大变,校园里传来朗朗的读书声,不少学生正在读着课本上的古诗。吹着清爽的微风,听着熟悉的读诗声,多么舒适惬意。我不禁想起那句对联:风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。时空仿佛正在慢慢转换,我对诗歌的感悟也渐渐地浮现于眼前……

诗歌曾经是我最害怕的东西了。对小学阶段的我来说,它不仅晦涩难懂,还要在父母的“压迫”下每天背诵,那些拗口的句子就像是一座座难以跨越的高山,横亘在贪玩的我的面前。这种畏惧直到五、六年级我稍大一些后,才渐渐地消散。诗歌伴着我成长,在诗歌里与古人对话,让我体会了许多、感悟了许多。

感悟诗歌,有时需要你有一颗沉静的心。诸葛亮曾说过“静以修身”“学须静也”。静下来,你才能体会到“雨中山果落,灯下草虫鸣”的诗意禅境;静下来,你才会聆听见“狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠”的自然意味;静下来,你方能领略到“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮美图景。可能正是因为经常读诗,现在的我性格更加沉稳,也更能够耐得住浮躁。

感悟诗歌,有时会激发忧国爱民的情怀。“诗言志”,古往今来,无数的爱国诗人把他们的爱国情感倾注在作品之中。在诗歌里,我们可以陪陆游一起辗转反侧,“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”;在诗歌里,我们可以和文天祥一起坚贞不渝,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”;在诗歌里,我们可以与谭嗣同一起慷慨悲歌,“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”。这些诗人对祖国的深沉感情,常常让我感动得泪流满面!

感悟诗歌,是青春年华里最美丽的事。青春需要勤学,更需要自信和远大的理想。体味着颜真卿的“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时”,青春的我们更加好学;欣赏着李白的“仰天长啸出门去,我辈岂是蓬蒿人”,青春的我们更加自信;吟诵着青年毛泽东的“指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯”,青春的我们更加激昂。无数美丽的诗歌,点缀得我们的青春更加绚烂!

“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”。来吧,让我们一起诵读诗歌、感悟诗歌!

有一天,教室里的文具发生了一场争吵。

首先,铅笔跳出来说:“我是同学们的必用工具,没有我,同学们就写不了字啦,我是很重要的。”橡皮听来很不耐烦地说:“铅笔呀铅笔,单靠你,有什么用呢?如果同学们哪里写错了,该怎么办呢?难道你可以消除错误吗?”铅笔听了说:“我虽然不可以帮同学们消除错误,但是我可以写字呀,你可以吗?”橡皮听了,选择了沉默。

这时,讲台上的钢笔跳了出来说:“我可以帮同学写字,也可以帮同学消除错误,只要同学们写错了,只要轻轻地在错字上一横就可以了,你看我是不是比你使用!”铅笔见钢笔这样一说,也选择了沉默。

刚好,讲台正在想东西,被他们的争吵打扰到了,很生气。说:“你们烦不烦啊!只顾着同学们,也不顾老师,我可是老师的好助手,老师可以在我身上放粉笔、铅笔、橡皮、钢笔、学习用品等之类的,你看,我比你们实用多少啊!”钢笔听了讲台的这一番话,不好意思地坐在一旁。

这时,黑板大声地叫:“你们算什么东西,你看我,我既可以让老师用粉笔写在我的身上,又可以让老师写一些要记的课文之类的。我厉害吧!”讲台望了望黑板,走到了一边。在一边睡觉的粉笔,听到了他们讲的话,伸了个懒腰说:“黑板,你忘了我了吗?如果没有我,老师能写这么多东西吗?”无奈的黑板选择了沉默。

大家都沉默的时候,铅笔、橡皮、钢笔、讲台、黑板都不知不觉睡着了,剩下的粉笔也睡着了,这时,它们共同做了一个梦,梦到了大家都在一起,梦到了一个老人正拿着拐杖向它们走来,老人在它们面前说:“你们每一个都有自己的优点和缺点,尺有所短,寸有所长。不可以用自己的优点来看别人的缺点,要取长补短,懂了吗?孩子们。”它们全部从梦中醒来,全部和好了,不再争吵。

从此,它们取长补短,给老师和同学们非常大的帮助。