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蛙声作文1000字

admin 初一作文 2023-09-21 61

夏夜是一首童年的歌谣,阵阵蛙声是她优美的旋律……

“浏阳河,弯过了几道弯?几十里的水路到湘江?”小的时候,妈妈很爱唱这支歌哄我入眠。妈妈是湖南长沙人,我的暑假便一直是在妈妈的家乡度过的。长沙的夏天闷热潮湿,最好的避暑方法并非窝在屋里吹空调,而是在日落之后,在江堤或河堤上散步,独独在这地方,夏夜的风裹狭着水汽,扑面的吹来,阵阵蛙声,萦绕在耳畔。就连夏天的燥热,也随着蛙声,淡淡消去……

从居住的小区后门出去,便是浏阳河堤。夏夜,住在附近的人们都爱到这儿来散步纳凉。而我却更喜欢听那河畔的蛙声。晚饭后,太阳已落山,天却尚未全黑,这便是出门的好时机。我快步跑上河堤,堤挨着河的这一面,呈三级台阶的形状,最底下那层没有铺路石,任由河水带来的泥沙淤积着,很肥沃,于是被开辟成了一块块的小菜地。夏天的浏阳河,涨水是常事,此时河水便淹没了两岸最底层的农田,只有某些长得特别高的芦苇丛会努力的在水面上露个头,当风拂过时它们又会摇头晃脑的。在半明不暗的夏夜,那一团团黑黑的影子在水面上晃动,好似鸭子在游水,但又怎么也游不动,只能徘徊在一个地方,颇有些好笑。时而,会有那精灵般美妙的叫声从里面发出来,我很好奇,那发出叫声的小精灵到底是什么样子的呢?但是我每次靠近时,那声音会随着“噗嗵”几声巨响都戛然而止。

河面上偶尔会有挖沙船经过,发出“突突突”的声音,船只经过的直线,两岸的蛙声也都会渐渐消失,剩下的只是溅起的水花……我坐在大堤上,凝望江面,道道波纹随着哇声。有旋律的游向东方。

一年年过去,“沙船赶蛙”的图景里多了些新的元素,浏阳河上建起了一座座大桥。随着夜幕的降临,桥上的霓虹灯和路灯亮了起来,从堤上望去,便觉得黯淡的夜色在不远处突然迸出了一大片的明亮,似银河又比银河更斑斓,似彩虹又比彩虹更绚烂。还有桥下的水面,粼粼波光经霓虹灯的着色后,状如流动着的彩色水晶。洞庭湖下有龙宫,不知这浏阳河底又是否有一个水晶宫呢?水晶宫里是否也会有蛙声?

随着时间的推移,每每经过河堤,我都会痴痴找寻那熟悉的精灵般的声音,然而,年复一年,那精灵般的声音,再也没在耳畔响起过,等来的是船只的“突突声”和船经过时留下的一道道长长的涟漪。而我,却依旧这样等待着……沿着河堤,我多希望蛙声再次响起,带给我再一次次的感动和敬意。

夏夜的风,吹走了一丝燥热,却也吹走了蛙声。

我坐在大堤上,凝望远方,河面上道道波纹,游向远方。于是我也坚信,只要我在努力成长,希望就在前方。

下午的第一堂课是科学课,王老师在上一堂课时告诉我们下堂课要做实验。出于对做实验的渴望,不等上课铃响起,我就早早地回到了教室里。

“叮铃铃”,终于挨到上课了。同学们陆续回到教室,准备上课。不一会儿,王老师来了,只见她手里拎着个绿色的大篮子。同学们立刻兴奋地议论开了。好不容易教室里安静下来了,王老师这才把篮子中的小盒子给我们每个人发了一个。我迫不及待地将它拆开,发现里面是一些有看红蓝两色的铁块,老师问:“有人知道盒子里的铁块是什么吗?”同学们都沉默了,过了好一会儿,终于有一位同学站起来说:“这是磁铁。”哦,原来这铁块叫磁铁呀!其他同学恍然大悟。王老师让我们看课本上的一幅插图,图片上展示的是一辆悬浮在铁轨上的列车,并让我们说悦发现了什么。大多数同学的答案都是,这辆列车会飞。王老师摇了摇头说:“这辆列车不是会飞,而是运用了磁铁同极相吸斥,异极相吸的原理。我疑惑地问:“老师,什么是‘同极相斥,异极相吸’?”王老师告诉我们:“同极相斥,就是将磁铁相同的两极放在一起,就会产生相互排斥的力量;异极相吸,就是将磁铁不同的两极放在一起,就会产生相互吸引的力量。”

说完老师便让我们动手验证。我亟不可待地将一块磁铁红色的一端,对着另一块磁铁铁蓝色的一端,突然,像有一双无形的大手,将两块磁铁牢牢地挤在了一起;我又将两块磁铁红色的一极对在一起,奇怪,它们之间像有条无法跨越的深涧,就是不肯吸在一起。强行将它们合拢,只要手一松,它们又会立刻弹开。

原来磁铁这么神奇,遇到异性,难舍难分;遇到同性,却退避三舍。科学世界有这无穷无尽的轶闻趣事,这是我以前所不知道的。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”