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灵力读后感800字

admin 读后感 2023-09-21 93

暑假里,妈妈买来一本书,书名叫《灵力》,这本书的作者是美国的儿童作家英格丽德。劳。当我拿到这本书,一连串的问题就涌了出来:灵力是超能力吗?是不是所有人都拥有自己独特的灵力?带着这些好奇,我迫不及待地翻开这本书,如饥似渴开始寻找答案。

看完第一遍,我了解了这本书的主要内容:博蒙特家族的人有一个秘密,就是在他们十三岁生日这一天都会获得属于自己的“灵力”。外公能撼动群山,大哥可以释放电流,二哥能驾驭风雨……可就在密卜斯生日前夕,爸爸在外地遭遇了车祸,不省人事。密卜斯相信自己有灵力能唤醒爸爸,于是他在生日当天和哥哥、弟弟及朋友们上了一辆粉红色大巴去医院的路上发生了一系列惊险故事。

书中让我印象最深的七岁的小男孩儿萨姆森,在第13章他们一群人在路上遇到麻烦,主人公密卜斯感觉看不到希望嚎啕大哭时,他递过最后一片薯片,然后把一只手轻轻地放在她手臂上安抚她,密卜斯马上振作了精神。我想在遇到困难时能够冷静的面对,给别人以诚挚的关心,这就是他的灵力,我们人人都可以拥有。

读到第31章,萨姆森被一个不怀好意的阿姨卡林锁在了充满“香味”的杂物柜里。过了好久,密卜斯找到了他,他冲大家眨眨眼,仿佛根本没发生过什么不同寻常的事情。有趣的是他还在自己的胳膊上画满了笑脸、星星、火箭、机器人等等。在遇到危险时,他的坚定与冷静再一次让我佩服不已。

看到这,我不禁想到我七岁那年,有过一次跟萨姆森相同的经历。当时我一个人被困在电梯里面,电梯忽上忽下,一会儿猛地冲上六楼,又重重的掉在一楼,电梯好像是发狂了的野兽一样,我的胃里翻江倒海,五脏六腑仿佛都要震出来了。我很害怕,一个劲地哭。嗓子哭哑了也没有人听到,我告诉自己:哭不能解决问题。脑子里回想起妈妈对我说的话:“遇到电梯事故首先不要惊慌,可以通过电话求救。”于是我按照大人说的那样,按了一下黄色的通话键,里面传出来一个温柔的声音:“您是被困在电梯里了吗?我马上派人来救援!”不一会救援的叔叔来了,他在外面安慰我说:“小朋友不要怕,你马上就可以出来了。”当时我又惊喜又感动。最后,我成功获救。

“电梯事件”之后的好长一段时间,我都不敢参加任何高空活动,当细读完第三遍这本书的时候,我发现无形中萨姆森给了我勇气和力量,这个暑假我渐渐也拥有了临危不惧,遇事沉着冷静的本领。看来不仅是博蒙特家族的人有灵力,我们普通人都拥有自己的灵力。那么你的灵力是什么呢?

在我成长的道路上,遇到了许多好老师,他们都对我的成长付出了很多心血,我特别感激每一位遇到的老师。但是现在我最庆幸能遇见了人生中的良师张老师。在我眼里,您是一位学识渊博、热爱写作;对学生循循善诱又负责严厉,对工作一丝不苟又寓教于乐的好老师。

您不仅学识渊博,还有老师良好的品质——无私奉献。作文对于我们来说就是一个令人头疼的大难题,可是自从您成了我们的班主任,分享您的作品给我们翻阅,让我们感觉行文如流水,通过对简单事情的描述抒发自己最真实感受、想法,优美的词句更是为文章锦上添花,似乎您就是为文学创作而生,于是您就成了我们心目中的大作家。为了提高我们的写作能力,您不仅在班级内经常组织阅读课及课外小练笔,还在学校创办了文学社,组织很多热爱文学、写作的同学,带我们阅读丰富的文学名著,带我们去操场、花园等地去实地观察、采集素材,为我们创造了更多机会,让我们多观察勤练笔,使我们的文笔更优美。终于,在您的带领下,我们的作文写起来顺畅了许多,不用提起作文就抓耳挠腮了。

您对我们就像自己的孩子一样关心爱护,教我们端正学习态度,踏踏实实做事,规规矩矩做人,认认真真学习,痛痛快快玩耍。生活学习中对我们和蔼可亲,但是要求却相当严格,如果我们做了错事您也会很严厉地批评,让我们认识到错误的严重性并力争改正。张老师,我想对你说:您如和风细雨一般浸入我们的心灵,抚摸滋润我们的灵魂;又如闪电暴雨一样撞击我们的心灵,为我们指引正确的方向。

您寓教于乐的工作方法正是体现了您一丝不苟的工作态度,为了克服我们紧张的心理,让我们多展示自己,您要求每个同学课前轮流上台演讲,可以给大家讲故事,也可以背诵经典的诗文。我们从开始的有些腼腆、害羞,紧张,以至背诵时结结巴巴,到现在能目光坚定,自信大方地背出诗文时,洪亮的掌声就是我们对自己的肯定。您的这种方法不仅丰富我们的诗词积累量,拓宽了阅读视野,还使同学之间拥有很强的交际能力,让我们更自信更勇敢。

老师,我想对您说:我要将感激之心献给您。不会忘记,我遭遇尴尬时您那善意的眼神;不会忘记,遇到困难时你鼓励的笑脸;不会忘记,取得成绩时你无言的喜悦。都说天空因飞鸟而绚烂,海洋因波涛而雄浑,春天因鲜花而多姿,冬天因白雪而晶莹,而我们的生活,因为“老师”而美丽。教师节来临,我们从心底为您献上最深情的祝福:“老师,节日快乐!”