在人生漫漫的道路上，每个人都接受过别人的帮助，而令我印象最深刻的还是那件事。
那天，天空灰蒙蒙的，时不时还会发出闪电声。我收拾好书包走出教室时，天已经下起了小雨。我心里懊恼极了，中午出门的时候，奶奶就说下午会下雨，让我拿上伞，可我看了中午天气还晴朗，就没有听奶奶的话。这不，失策了吧。雨越下越大，学校门口的人越来越少。但我的妈妈还没有来，我心里非常焦急。我走到门房给妈妈打电话，妈妈说她要开会，所以让我自己走路回家。我家离学校不远，穿过一个公园就到了。我于是披上校服，朝家奔去。
我冲到半路，雨下的越来越大，我的校服和书包都淋湿了，头发也淋湿了，眼镜上都是水，狼狈不堪。突然一个温暖的声音从我身边传来：“孩子，你需要用伞吗？”我回头去一看，是一位不到35岁的阿姨。“哦，谢谢阿姨的好心，不用了，我马上就到家了！”我谢过阿姨的好意，准备离开。
正当我转身离开的时候，感觉头上没有了水，而我看到地面周围还是有雨滴落下。我诧异极了，抬头一看，有一把花伞在我头上。“孩子，这伞你拿上吧，阿姨家离这儿也挺近的，你都淋成这样了，别感冒了！”说完阿姨把伞给了我，我还没来的及说声谢谢，阿姨消失在我的视野里。
我的眼泪落下来了，看着阿姨远去的背影，我的心像被烤过一样温暖。“这天下还是好人多啊，愿好人一生平安！”我心里这样想，然后打着伞朝家里走去。
雨一直下，很冷，但是我的心里却很温暖。
帮助是一种幸福，是一种爱。帮助，有时能让我们感受到温暖幸福，帮助，就在我们举手之劳之间。有一种爱叫帮助，它能使人温暖，给人力量，让人在消极的时候重新站起来，我也要把这种爱传递下去。
波罗果夫说过：“书就是社会，一本好的书就是一个好的世界、好的社会，它能陶冶人的感情和气质，使人高尚。”我在本学期也读了几本比较好的书，并且发现，一本好的书、有水平的书真的就如波罗果夫说的那样，是一个世界！
学期伊始，我看了“皮皮鲁大长篇”系列的几本书。说到皮皮鲁这个家喻户晓的童话形象，肯定知道，这几本书都出自“童话大王”郑渊洁之手。真是一个充满奇妙幻想的世界比如《皮皮鲁和生化保姆》，让我看到了一个恩将仇报的王元美，锲而不舍的祝置城，朴素善良的肖慧勤，谋财害命的日本人…。形形色色的人物，事迹令人时而感动落泪，时而义愤填膺；这里既有真善美，也有假恶丑。曲折跌宕的故事情节让你爱不释手。像我读的这类书还有《皮皮鲁和病菌老大》、《皮皮鲁和神秘汽车》等。让我懂得了为人处世的道理。
接着，班级图书馆成立了。我借到了以前一直想看的一本书，曹文轩的《青铜葵花》。回到家就迫不及待地翻开了它——啊！又来到了一个纯净的世界！在这本书中，一切的一切都是美的，花是美的，草是美的；山是美的，水是美的，人更是美的！也许一些人物的言行有对与错的区别，但绝对没有美和丑的区分。因为一切都是美的。而且故事情节也相当不错。比如我读他的另一本小说《红瓦黑瓦》，看到林冰、马水清、赵一凡他们从初中部毕业分开后，以为就要大结局了，但是却不是这样的，我一翻，后面还有大半本。它使我的惊讶在于：这本书是写以林冰一人物为主人公写的成长故事，后面写他一个人的事情竟依然真实，生动，曲折，没有相当的写作水平与深厚的文化积淀是不行的。这又告诉我一个深刻的道理：多读、多背、多写才是写作的不二法门。
接下来，老班让我们开始了课本推荐阅读。首先读的是鲁迅的《朝花夕拾》。可能是由于时代的差异吧！第一遍读，根本就看不懂，不知在写些什么，也毫无感受。直到第二遍重读，才懂了一点点，更觉其中深奥。这是一个令人茫然的世界，我也像得不到光线的路人一样，在这条死胡同儿里乱撞。
再后来，就开始疯狂地听单田芳讲的评书《楚汉争雄》，短短两三个星期，竟听了五十多集！每集都是半个小时，可见它对我的吸引力之大，可见单老的评书之生动、之风趣、之风趣、之通俗易懂。这是一个乐趣无穷的世界！这是一个用耳朵就能“阅读”的神奇世界！妙哉妙哉！
紧接着，老班又让我们读课本推荐的另一名著——《西游记》。本以为自己已把电视剧看N遍就万事大吉了的，但令我没想到的是，文言版的《西游记》也较为难读，尤其是介绍唐僧出身的几集。后面就如同游戏一般，一集集“打怪闯关”罢了。也挺是蛮有收获的，我从中吸取到了诗与文结合起来写作的手法。好一个引人入胜，斩妖除魔，神奇幻想的世界！
人的一生，或许只有一次。但在书中，你可以找到你的千万次人生。阅读，或许不能直接地给你带来物质享受，但在书中，你的心灵经过了无数次的洗涤，使你变得优雅、大度、善良。我想，如果非要探问读书可以带来的收获的话，答案也就在于此了罢！
