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小老鼠吃西瓜看图说话

admin 二年级作文 2023-09-21 88

【小老鼠吃西瓜】

姜逸辰

在一个骄阳似火的早晨,小蓝和小棕从洞里面出来准备觅食,它们走到洞口,来到厨房,闻到了一股香甜的气味。小蓝和小棕跳上桌子看到了一片红彤彤的大西瓜,小蓝瞪大了眼睛,张大了嘴巴,不时摸着下巴想:要是这个大西瓜是我一个人吃,那该多好呀!而一旁的小棕也张开了大嘴巴想:等会儿我先吃,再让小蓝吃。

只见小棕马上要吃西瓜时,小蓝急忙叫住了小棕,说:“小棕你先别吃,我们俩来场吃西瓜大赛,好不好呀?”小棕高兴地说:“好呀!好呀!”小蓝说:“比赛开始。”小棕率先伸长脖子,眯着眼睛吃了起来,而小蓝跳到西瓜上,捧着西瓜两边吃了起来。不一会儿,西瓜吃完了,两人打成平手,它们觉得没意思了。

这时,小棕灵机一动,想出了一个主意。他拿来两块红木板,又拿了两枚钉子,做成了一块跷跷板。小蓝和小棕一屁股坐上去,西瓜皮一上一下的,真好玩!

今天,它俩玩得特别开心。

【小老鼠吃西瓜】

金轩丞

万里无云的早晨,小老鼠皮皮和牛牛在厨房里发现了一块大西瓜。

于是,皮皮跳到椅子上,牛牛爬到桌子上。皮皮和牛牛心想:这块西瓜一定很好吃,如果错过了,那就太可惜了。然后,它们抬着头,瞪着大大的眼睛,直勾勾地盯着这鲜嫩多汁的西瓜,情不自禁地张大嘴巴。它们太馋了,不由自主地流下口水。

皮皮和牛牛猛地扑向西瓜。牛牛直接趴在西瓜上,双手紧紧抱住西瓜,津津有味地吃着。皮皮把头埋进西瓜里,嘴里塞满了果肉,狼吞虎咽地大吃特吃。它们边吃边说:“这西瓜太好吃了,我很满意。”过了一会儿,它们三下五除二,把西瓜吃完了,吃得一干二净!

这时,皮皮和牛牛心想:吃完以后,又能干什么呢?它们眼珠子一转,想到了一个好办法。它们找来两块红色的木板和四枚钉子,再把木板钉在西瓜皮上,就成了跷跷板。皮皮和牛牛坐在跷跷板上,它们很开心!

徐渭与艺术

“他的生命奔泻出淋漓而又洒泼的墨色与线条,躁动的笔墨后面游动着不驯和无奈。”余秋雨先生这样就座谈论他。

徐渭,乡间老人常称“徐文长”,他的故事不尽传说。他曾遭遇复杂的家庭变化,参加过抗倭斗争,九次自杀未遂,还因误杀妻子而坐六年大牢。他的一生在平常人看来几乎是不可思议的,甚至是癫狂的。但正是这种富有悲剧性的人生,让徐渭在他的作品中注入了情感。他是一位画家,一位作家,更是一位“才华横溢,具有充分国际可比性的大艺术家”,但这份伟大的艺术背后是他一生的不幸与坎坷。在漫漫历史长河中,人生经历像徐渭一样的人即便是有,也无法做到将生命中的凄厉化为一幅幅本体悲剧的色彩和线条。

一幅优秀的艺术作品,必定是作者用尽毕身所学,倾尽身心,将自己的思想与情感,亦或是愁绪与思索融入其中。而懂得欣赏的人总是能够在万千庸常的作品中一下子被吸引,透过这幅作品搭建起和作者沟通的桥梁,体会作者想要表达的、描述的心境,深入灵魂,了解他的生命经历和变化,这是一幅好作品本身应具有的魅力。

生活中的人们无法时常接触到这些与心灵相契合的生命之作,自然而然无法真正理解作品的意义,以及作品背后的人的情感。而因这种时空限制上的人与艺术的隔离又孕育不出能真正描绘艺术的艺术家,造成了如今“人疏离艺术,艺术疏离人”的恶性循环。

我们首先要亲近艺术,体会这许许多多描绘多样内心世界的美,才能让越来越多的艺术亲近人,消除人与艺术长久以来的隔阂。反观艺术家们,或许有时是他们深远而犀利的眼光,特立独行的表现无法引起普通人的共鸣,于是他们的作品渐渐埋没在历史的尘烟中。如果现代艺术家们能从精致入微的笔墨趣味中寻找生命的契合点,我想可能会更好。

毕竟,“人民和历史最终接受的,是坦诚而透彻的生命”。