中学的时光，如同绽放的烟火，绚丽多彩，却终是一去不复返，时光太过匆匆。
不过是转眼的一瞬间，我们便已经迈入了初二，望着初一的新生，我似乎还能回想起那“近在咫尺，远在天边”的时光。初二，是一座高山，建立在初一和初三之间，我们只能通过自己的毅力向前拼命翻越，才能领略山中的无限风光。若是犹犹豫豫，止步不前，身后便是万丈悬崖，再难翻身。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我希望，整个初二学年，都能做到“毅力”二字，只有不断奔跑，翻过那座山，才能接近属于自己光明的未来。“学习如逆水行舟，不进则退”，我希望，在初二通过自己的毅力，改掉自己喜欢偷懒的坏毛病，通过自己的坚持，能够攻克“数学”这座大山，希望通过不懈的努力，学好“物理”这门新的功课。
人们总说“选择诗和远方，便不再苟且”。对于“王维、孟浩然”来说，诗和远方是钟情的山水；对于“杜甫、白居易”来说，诗和远方是爱国情怀；对于初二的我们来说，诗和远方，便是甘于寂寞，为展鸿图。我希望通过初二一学年的努力，稳定住自己的成绩，让“初三的我”没有那么多苦恼，那么多忧心。希望未来初三的自己能够“不忘初心，继续前行”，在中考中稳定发挥以至于超常发挥考上目标“如中”不给自己的青春留下遗憾。
诗和远方不只是落红中的萤，不只是暖阳下的雾，不只是绿原上细雨迷蒙间的生机。人们常说“只有拼搏，才能获得灿烂的成功”，希望我能如此的保持下去，到了高中的时候，汲取更好的学习方法和技巧，在“诗和远方”中成长，让自己的青春不再苟且。
选择诗和远方，是“沧海月明珠有洞，蓝田月暖玉生烟”的琴音；选择诗和远方，是追求的目标，坚持的汗水。选择诗和远方，便不再苟且。
时隔多年，父亲的掌心，依然温暖。
——题记
大雪倾城。
在外工作多年的父亲，终于回家了，这个大雪天，他决定开车送我上学。
雪花飞舞，似漫山遍野的蒲公英，轻盈飞扬。地上已有不少积雪，化了再冻，冻了再化，成一层冰面。来来往往的车都开着车灯，橘黄色的灯光，温暖人心。
父亲眉头轻皱，小心翼翼地驶往学校，车子却在距学校大约五十米的地方停住了。
父亲的眉皱的更紧了。
他一番折腾，搓着一双手，叹息似的对我说：“车子熄火了，只能走去学校了。”
我抬起手腕，看看手表，时间还很宽裕，走五十米是完全来得及的，便提起了书包，毫不犹豫地说：“那我们走吧。”
“不，不是我们，是你自己。”
“为什么？”我几乎是脱口而出，但当我看到父亲坚定的眼神，便知道，他是不会改变主意了。
我一个人在冰雪中走得可谓步履维艰。为什么让我自己走？车比我还重要吗？我一边对冻的有些麻木的手呵着气，一边不满地想。空气似乎被冻住了，冷的刺骨。
眼角瞥见一个人影，我愣了一愣——那分明是父亲！可当我转头看过去，人影却又不在了。只是一旁的电线杆后面，露出被寒风吹起的衣角。
一种异样的情绪包围了我，鼻子有点酸。原来父亲没有离开过我，他一直在注视着我。他希望，我能用自己的脚走出自己的路，用自己的汗水，换更辉煌的明天。
也许是身体被冻僵了，以至于我再次转身时，直接扑在了雪地中。
没有感到疼痛，只是有些冷。我挣扎着想爬起来，一双温暖的大手直接将我从雪地中提了起来。
是父亲！
他伸手拍掉我身上的雪，又将我的手在掌心捂着。“早知道你能摔倒，就不让你一个人走了。”父亲的眼眸中含满了笑意：“走路小心些！”他抽出手刮了刮我的鼻子。
我几乎要落下泪来，时隔多年，父亲的眸，依然刚毅，他的掌心，依旧温暖。
雪依旧下着，父亲拉起我，继续上路，只是冰天雪地中多了股温暖人心的力量。
