有人喜爱生机勃勃的春天，有人喜欢烈日炎炎的夏天，还有人喜欢硕果累累的秋天，一定也有人喜欢万里冰封的冬。
四季交替循环，总有人期盼一个季节，总有一件往事耐人寻味，也会有一份精彩属于自己，我期盼冬天的来临。
有些人认为冬天太冷，白天太短，黑夜太长，行走不便……许多原因有什么厌恶冬天，我认为冬天是乐趣无尽的。
一个冬天的早上寒风凛冽，我缩在被窝中不想出来，这时只听妈妈大喝一声：“外面下雪了！你再不起来可看不见了！”“什么？下雪了吗？妈，你咋不早说？”我连忙掀起被子，穿上衣服。“谁让你不起床？”唉，给妈妈打嘴仗我就没赢过，“不说了，我走了。”我穿上棉衣，戴上帽子，手中拿一个制造雪球的夹子，当我“全副武装”走出门后，哇，鹅毛大雪下着下着。地上早已白雪皑皑了，一片冰天雪地。
“等等！”我回头一看，原来是爸爸手拿两把羽毛球拍跑了出来，“我们一起打雪仗吧！”爸爸一脸坏笑道我守你攻。
“好啊，你绝对不是我的对手！”我自信的说：“现在，开始了”我飞速拿起早已准备好的雪球，率先向爸爸发起强大攻势，所谓“先下手为强后下手遭殃”嘛，不对，爸爸拿着羽毛球拍干什么？不好！他是用球拍把雪球打回来。
等我想明白时看见天空中飞来了十几个雪球，果然不出我所料，“啊”我大叫”你这是打雪仗还是让我吃雪啊？”原来雪球全打我脸上了，在我脸上了形成一副雪面具。
我趁爸爸不备，抢走了球拍，爸爸只能为攻，我为守。“哈哈，我看你怎么打？”
爸爸装出一副从容的样子，但是他的内心一定在呼喊：“啊！我该怎么办？”
爸爸只能做雪球，可是当他做出几十个时不做了，招我过去，我走过去，爸爸直接拿起雪球向我砸来，这回我来回穿梭，雪球炸弹在战场上连连爆炸，爸爸是在用地毯式轰炸啊！
我一挥球拍把几个球打了回去，爸爸只顾打，没有注意到，有任何异象，忽然爸爸脸上身上有几块雪粘上了，这是他的“伤”，“我赢了！”我叫道。“我不服！再来！”爸爸不服。“再来就再来！”
冬天给予了我快乐，这份快乐是属于自己。我憧憬着银装素裹的冬天。
我上小学六年级时遇到了人生中一位最严厉的老师——冯老师。冯老师大约40多岁，看上去比实际年龄还要大一些，说话声音有点嘶哑，讲课时手里总是掂着一根棍子，不苟言笑，在她的课堂上，一双鹰一般的眼睛，扫描仪一般，在教室里扫来扫去，在她的课堂上上课秩序最好，刚开学我就对这位老师有了敬畏之心。
记得刚开学，同学们不了解她，老师去开会，同学们在教室里上自习课。她前脚刚走，教室里就炸了锅。有的在说话，有的在“串岗”（跑到别人的座位上），更甚者跑到黑板上乱写乱画，张二俊、郝君鹏吃了豹子胆了，在黑板上画了一个人不像人鬼不像鬼的漫画，同学们看到后哄堂大笑。他两个见同学们笑了，创作的激情更加高涨，将黑板涂鸦个遍，班里的纪律一下子坏到了极点。
突然，教室里静下来了，像大海的波涛一样，从后边一下子传到了前边，旋即一下子静下来了，我正纳闷呢，扭头一看，冯老师不知什么时候来了。只见她双手背后，疾步走到教室的前边，一脸怒气，似夏日里的一团乌云，两只眼睛里似乎喷出火来，周围的空气似乎在燃烧，一分钟，二分钟过去了，我们头勾得低低的，不敢直视老师的眼睛。
“是谁？捣乱的，你给我站起来。”一声霹雳过去，同学们不由自主地将目光都投向那几个捣乱者，冯老师不费吹灰之力，将他们几个一一揪出，刚才还在手舞足蹈的表演者，这一刻像霜打的茄子一般——蔫了。
冯老师惩罚的方法也与众不同，先让他们学习《入学手册》，一条一条的对照，看看你自己违反了第几条，然后一一列举出来。说话者发扬你的长处，每天将老师布置的背诵任务在上课前面对全班同学背一遍；乱跑者在操场上跑三圈；乱画者一周画一本漫画集，让全班同学欣赏，真可谓发挥的特长。
几个回合下来，他们一个个败下阵来，知道了老班的“特异功能”。捣乱课堂，违反纪律那是要付出代价的，渐渐地他们对老师的敬畏之心油然而生，佩服的五体投地。冯老师别说去开会，就是出去学习一周，仍跟冯老师在学校一个样子。
冯老师在教学上是很负责的，一个题只要有一个学生不会，就反复讲，知道你明白了为止，所以班里的数学成绩总是名列前茅。冯老师还管理着女生宿舍，一遇到那个女生生病，和蔼的一面就表现的淋漓尽致，想对自己的闺女一样护着学生，半夜去买药，不停地打电话直到家长来她才放下心来。
这两年，冯老师的头上已经有了些许白发，唉，这都是为了我们，操心操的。
