上个星期，我们老师讲了《掌声》这篇课文，这个故事主要介绍了英子和同学们的故事。老师让英子上台讲故事，但由于英子的脚之前落下了残疾，所以不想别人看见她走路的姿势，但当同学们看到英子的走路姿势时并没有歧视她，而是给了她热烈的掌声，让她鼓起勇气面对生活。
记得一次在学校组织的赛跑中，我们班的一名同学参加三百米赛跑，可其他参加比赛的同学却是个个比我们班的同学高大威风。一开始跑，大家都像一只只猎豹一样大喊大叫，我的同学也拼尽了全身力气像老虎冲下山去一样快，刚开始，同学跑在第五名，我们班觉得结局就这样也不错，但同学却越来越慢，好像已经没有油了一样，往后退去。我们一看大势不妙，比全校师生的声音还大，撕心裂肺地喊：“加油！加油！”同学听到了我们的加油声，拼了命地张开双臂向前跑去，同学很快地超过了第二名，又冲在了第一名的前面，到了终点，同学一个跨步获得了第一名。
还有一次，我们到植物园玩。走过一条独木桥时，一个同学突然停住了。我们都问他怎么不走了，他却回答说：“我有。恐……高……症。”我们说：“你一定可以的！”同学没有回答，慢吞吞地在桥上一步一步地挪动，他突然听见一阵热烈的掌声，连这里的游客都给他鼓掌了，他的心慢慢镇定了下来，鼓起了勇气一步一步地走了上去，走过了独木桥。
《掌声》这篇文章告诉了我：“鼓励带给别人的帮助是多么美好！”
“我”是一盏年轻的路灯，工人们把我种在了地里，人们在我面前走过，小鸟在我面前飞过……。这一切都是那么美好。
有一天晚上，我和我的朋友们在为人们照亮黑暗，但是有一个喝醉酒的大汉，疯狂地在开车，开得非常快，一不小心就撞到我的腿上，我痛的“啊啊”大叫，虽然我的身体没有断开，但是我的五颗钉子掉了，我觉得我就要掉下去了，摇摇欲坠，我不由自主地发出“啊”的一声叫喊，周围的同伴们都向我投来关切的目光。第二天早上，我低头向下一看，发现我的脚已经被撞裂了，铁皮被撞得歪七扭八，好丑呀！我大哭起来，眼泪像关不住的水龙头一样，滴答滴答往下流。过了几天，来了几个人，他们在我的脚下指指点点，有人用粗铁把我的脚缠了起来，好像医生给病人治病，真的好难看呀！我禁不住一阵心酸，我好希望这样的噩梦不再发生在我的身上。
在一个晴朗的周末，有一群叽叽喳喳的小孩，他们手里拿着弹弓走了过来，其中一个又高又壮的小男孩，对着同伴不知道说了些什么，然后，小男孩拿着弹弓瞄准我，一拉皮筋，又一放手，“嗖”的一声，一颗小石子向我飞了过来，“砰”的一声，我的一只眼睛被他们射中，我的一只眼睛瞎了，我非常的气愤，我真想走下来也把他的眼打中。我这次变得更丑了，过了几天又有一群人向我看了看，他拿出手机打了电话，有一辆汽车把我拉走了。
我的一生一直悲惨，希望大家能爱护我，我想为人们做出更多的贡献。
