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教室里的争吵作文800字

admin 四年级作文 2023-09-21 76

“呜呜呜!”寂静的教室里传来丝丝的哭泣声,划破了夜的宁静。

一天晚上放学后,同学们都蹦蹦跳跳地跑出了教室,这时教室里热闹了起来,椅子威风凛凛地扭着身子,一边卖弄一边讽刺着说:“看看你们多土气,再看看我一尘不染,所以同学们少不了我。”“我呸!”桌子怒吼一声,教室都抖了三抖,“小朋友们没有你照样能学习,如果没有了我,他们怎么写字?难道手托着写,用指头写?你个没用的废物!世界上不该有你,你立马在我眼前消失!”椅子听了,被桌子的蛮横无理气得火冒三丈。“呜呜呜!”椅子大声地哭了起来,这时桌子又瞪了它一眼:“哭,好好哭,哭死你!”黑板这时也来劲了,据理力争道:“我才更有用呢!要是没有我,粉笔就没用了,老师也写不成字了,怎么给学生传道授业解惑呢!所以我最重要!”“你说什么?你再说一遍。”粉笔气急败坏地说道:“你说我没用,我看你才没用呢!”“我最重要!”教室开口了,“你们太无知了,要是没有我,你们哪有容身之地,小朋友们就要受热、受冷,所以我最重要,不知天高地厚的家伙!”

它们吵得不可开交,外面的树都被吵得睡不着觉,最后它们一致认为,让土地爷爷评评理看谁最重要,它们好不容易把土地爷爷叫醒,异口同声地大喊:“土地爷爷,你看看我们中谁最重要?”土地爷爷慢条斯理地捋着胡子说:“孩子们,你们都很重要。”“什么?”椅子它们疑惑地问。“孩子们,我不是开玩笑,打个比方,如果没有椅子,小朋友们就要站着学习,非常累;如果没有桌子,小朋友们就要手托着书写字,很难受;如果没有黑板、粉笔,老师就没地方写字,小朋友们就不能好好听讲;如果没了教室,你们不但没有了家,而且小朋友们也没有了好的学习环境。所以,孩子们,人心齐,泰山移,你们只有团结才能干出大事业。如果你们不团结,将十事九空,记着了吗?孩子们。”大家都觉得土地爷爷说的在理,开心地回答道:“记着了。”

从此以后,椅子它们团结一心,果然小朋友们更爱护它们了,它们一定心里美滋滋的。

“苦”是一段为了目标奋力求索的经历,而“乐”的真谛则是在辛勤耕耘之中的点滴收获,与人生价值、理想、目标实现的满足。“未知苦,焉知乐”,离开了“苦”的经历又怎能解悟“乐”的真谛?

我认为,从苦中得来的乐才是历久弥坚之乐。

没有苦做基础的乐只会是昙花一现,假若“乐”真的是毫不费力即可轻松收获的话,那么这种轻浮的所谓的“乐”便会麻痹人的大脑,人会渐渐麻木、无知,丧失进取的力量与决心,而“乐”的新奇与快感便会消失殆尽,打游戏的乐,买新衣的乐,看电影的乐……,实则是新奇事物刺激内心产生的一种新奇感,仅仅停留在表面而无法深入内心,因而没有苦做基础的乐只会是昙花一现。

只有经历了苦才能体会到乐的真谛。苦是前路黑暗看不见未来的迷茫,苦是仰望高峰奋力攀登的艰辛,苦是跌倒后爬起忍痛继续追赶的过程。苦固然是疼痛的,令人远而避之的,但就如同孙悟空在炼丹炉中历尽七七四十九天终炼就火眼金睛一般,在跌倒而爬起的过程中,我们必将收获对于目标的执着,对于信念的坚定,探索时的坚持不懈和毅力与恒心。这些都是那种发自内心快乐的根基,袁隆平历经数年跋涉千山万水才找到一株野生败育雄性水稻。他历经几十年在稻田中的风吹日晒,日复一日的栽培与培育,终于实现亩产1000公斤的壮举,解决了我国的粮食问题,这种解决了国家民生问题,造福了天下百姓的自豪,与发自内心,溢于言表之乐,无不是源于几十年艰苦卓绝奋斗,历经苦难,最终却有所成就的充实与骄傲。

苦乐相随,苦乐相伴。作为青年人,在最有潜力与希望的青春时光中,我们应不避苦难,拥抱苦难,在苦中磨练自我,潜心修炼,去追求有价值有意义的乐,不管前路如何艰辛,当我们为了国家的发展,人类社会的文明与幸福苦苦奋斗时,等待我们终将是那因人生价值实现而收获的历久弥坚之乐。

从苦中得来的乐才是历久弥坚之乐。