我家楼下有几十棵银杏树，树干不粗，但很高，树皮非常粗糙，树叶像一把把小扇子。
春天，银杏树枝上长出了小小的叶芽，光秃秃的枝条穿上了淡绿的衬衫。
夏天，银杏叶又变大了一点儿，淡绿的叶子变成了深绿色的叶子。白果成熟了，老人们都急匆匆地跑到银杏树下，小心地捡起臭烘烘的白果。
秋天，银杏叶变黄了，黄黄的叶子飘到树下，给大地铺上了“银杏地毯”。树干的下段被漆了白白的油漆。小朋友成群结队地来拜访银杏树：有的带着袋子来捡树叶准备做有趣的树叶贴画；有的围着银杏树又唱又跳；还有的拿着笔纸进行观察记录。
冬天，银杏树的也在掉光了。银杏树像稻草人一样矗立在风中，望着冻坏了鼻子了的男孩、迷路了的小狗和玩雪的女孩。
银杏树活了一年又一年，我喜欢它，因为它很顽强！
古人曰：“三日不读书，便觉言语无味，面目可憎。”乍一听，这句话似乎过于严重，可细细品来却不无道理。
试想，在秋日的午后，拿一本好书、寻一棵好树；在厚厚的落叶上靠着大树席地而坐，在大自然的怀抱中与书交流、与名人对话，该是多么惬意呀！
每当周末写完作业，便是我最幸福的时刻：去图书馆借一本自己喜欢的书，跑到山上某个无人的凉亭，与风、与树、与山、与书相伴；无人打扰，可以尽情宣泄情感：读到幽默的话语，我和风一起欢笑；读到激动人心的时刻，我和树一起尖叫；读到主人公悲惨的命运，我和山一起哀叹。就这样，我和书成为好朋友，也是书，让我结识了大自然。
推开记忆的大门，我的童年也浸满书香：我牙牙学语时，是书让我感知到语言的魅力；我执起稚嫩的小手学写汉字时，是书让我发现汉字的神奇；我背起书包步入小学时，同样是书让我学习优秀……就连我和我最好的朋友，也是因书而结识。
升入五年级，班里转来一位插班生。她一来，我就被她独特的气质吸引，自信、大方，在她身上一一体现。使我不由自主将她和我的好伙伴——书联系在一起。我想认识她，了解她，却不如其她同学们的热情而放弃，我并不着急，等待机缘。
终于，在图书馆，我们再次相遇。相视一笑，各自走进书海。我在层层叠叠的书架上寻找着，终于找到了一本好书，踮起脚尖去拿它，却见另一双手也够向它。我扭头一看，是她！她也一脸惊讶。“一起吧！”我终是先反应过来，笑道。“好啊！”她回过神来，莞尔一笑。我们拿着书，坐在一块儿，静静地读着，虽不熟识，却又十分默契：读到欢乐时，我们一起轻笑；读到激动时，我们一起尖叫；读到伤心时，我们一起抹眼泪……是书，让我们互相结识。在那之后，又是书让我们越走越近。
朋友，既然书让我们的生活如此美好，何不起手边的书一起读呢？朋友，愿好书与你相伴！
