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我的数学老师作文600字

admin 五年级作文 2023-09-21 69

一提起数学老师,我不禁为他竖起大拇指。圆圆的脸上闪动着一双灵动的大眼睛,面对我们时总是露出坚定而又温柔的目光,嘴角经常挂着温暖的笑容。嘿!你瞧,不经意间他就说出了幽默逗趣的话语,逗得我们全班同学开怀大笑,这就是我的数学老师——吴老师。

我们班是出了名能量大的班级。于是,吴老师经常开启他的智慧大脑来释放我们多余的能量。这不,他又想出了智力卫士大挑战的游戏。让我们这群调皮的小猴子一下子雀跃了起来。规则是答对一个问题得一分,满二十分换一级卫士,最多十级。我们个个都化身成为小卫士一级级往上爬,斗志十足,你追我赶。“嚯,看,徐越、朱张霖、许森宇……十级啦!”一位同学指着卫士榜大叫起来。

这时吴老师正巧走进教室,不慌不忙地说:“恭喜进入十级的同学,你们进入了卫士塔的塔顶,挑战成功,我的奖励是……”同学们瞪大了眼睛,竖起来耳朵,等待着激动人心的时刻。吴老师却抿着嘴微笑着,用依然温柔的目光扫过全班同学一张张紧张又兴奋的脸庞,故弄玄虚地停了一会儿才说:“奖励就是我亲手画的一幅画。”“哇!”我们用羡慕的眼神齐刷刷地投向了徐越他们。同学们都知道吴老师不仅课堂上幽默风趣有方法,写了一手好书法,居然画画还画得那么好。可惜,我这个小卫士爬楼的速度慢了点,才爬到了六楼,有点沮丧。

“其余的同学按照级别的高低也来领奖品吧。”听到吴老师这么说,这下可把我乐坏了。吴老师总是变着戏法奖励,不仅奖励挑战成功的同学,还鼓励我们这些仍需进步的同学。夏天奖冰淇淋冬天奖蟹黄包子,今天奖苹果明天奖香蕉,“你们什么时候别让我奖破产了!”这是吴老师常挂在嘴边的口头禅。

这就是我们幽默风趣、足智多谋、奖励多多的数学老师。

每个人都会有失败的时候,可是只要努力了,就一定会成功。努力使我的生活更美好。

已是夜晚,月亮早已是高高挂起,漆黑的幕布不知何时来临的,一幢幢楼房里那似真亦幻的灯火,让人迷乱。寻声望去,噢!原来是对面二楼的那个小朋友,他才二年级,正是活泼好动的年龄,他稚嫩的琴声透着他这个年龄不该有的坚强和不屈,琴声时而铿锵,时而断续,似我的思绪般。

平静似湖水般的思绪荡起了阵阵涟漪,我看看闹钟。“十点了,唉!”不免心中感叹万分。小时候我何尝不是如此!那时候练琴是我最大的羁绊,吉他老师的叹息使我变得抑郁,爸妈的责怪使我更加恐惧,这些全如同山一样压在了我幼小的肩上。可即使没有卓越的才华,但我依然有一颗永不放弃的心,我想弹得更好、更好!

我努力着,挣扎着,想缓解老师的不满,家长的失望。所以在教室里练的时间,每一分、每一秒对我来说都非常珍贵。老师的手指在琴弦上跳动着,听着吉他发出的声音,我眼中既有羡慕,也有了自己的目标和决心。我努力着,不再如往日的磨蹭,一改常态,端坐着抱着吉他,杂念统统烟消云散,只有六根弦映入眼帘。

我努力着,向目标冲刺着。两个小时高度专注中,密集的汗水在我脸颊滑过,手上的青筋在汗滴和光线的照耀下显得格外突出,琴弦上更是写满了我努力的痕迹,精神意念之间更是如一根根紧绷的弦,也许一碰就断似的。此时的我每个细胞都在接受音乐的洗礼。终于,功夫不负有心人,当我拿到十级证书的时候,我含着泪笑了。

将来的自己,一定会感激现在奋斗的自己,努力使我的生活更美好。