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以音乐为主题的作文

admin 高一作文 2023-09-21 135

音由心生,乐触感发

从粗犷豪放的陕北民歌,到清秀婉转的江南小调;从古色古香的唐韵宋乐。到新颖独特的流行佳曲,无论何时,无论何地,音乐总是人类生活永恒的主题。而我们对音乐如痴如醉的热爱,或多或少都是因为音乐唤醒了内心深处的一份悸动。音由心生,乐触感发,正是引起我们对音乐热爱的共同原因。

音乐犹如一湾港口,为每个疲倦的心灵安抚创伤。叶文玲曾说:“音乐永远是我灵魂的伊甸园。”当年少的轻狂被现实的荆棘无情刺破,一首《回家》能帮助找回无数换了温馨的回忆;当奋发向上的激情被逆流险滩所打压,一首《逐梦》能帮助重拾青春的梦想与希望;当青梅竹马的朋友变成聚少离多,一首《朋友》能唤醒彼此万千感慨……音乐能触动我们的心弦,其实是它“契吾心,合吾感,言吾心声,故悸吾魂,动吾魄”。乐音袅袅,勾起过往千万事。当音由心生,乐触感发,每一个受伤的赤子,都能找到真挚的慰藉。

音乐犹如一道圣光,指引人们不断奋勇前行。贝多芬正是最好的例子——他双耳失聪,却立音乐为志,谱下众多触人心弦的乐章。一首《命运交响曲》以悲痛又磅礴的音调,诉说着世界的不公,却又鼓舞着人们前进。弥尔顿有言:“音乐中储藏着如斯悦耳的催人奋进的力气。”天才歌手华晨宇,曾遭群众冷眼相待,却用自己的音乐打破偏见,激励自己奋发前进;美国歌手泰勒·斯威夫特,在名利双收之后与音乐相守,用音乐批判了成名后的自己,促使自己在音乐上进取。无论是成与败,得与失,音乐总能找到你的心湖,溅出阵阵涟漪。当音由心生,乐触感发,每一个迷茫的人啊,都能发现前行的动力。

音乐犹如一本好书,充盈人们的精神。“也许我明白天大的道理,但不及歌词里的意义。”音乐通过旋律、歌词、节奏,不断陶冶着人们的情操,丰富人们的灵魂。孔子以“礼乐制度”为基,宣扬“乐以治人”的真善美之理。《三字经》因简单的旋律被人传唱,“人之初,性本善”的道理也因此深入人心。柏拉图说过:“音乐教育必须把美的东西作为自己的目的来探求,把人教育成美和善的。”当音由心生,乐触感发,每个空虚的内心,都可变得充实而美丽。

来一首悠扬纯淳的民谣,找寻心中怀念的净土;来一首慷慨激昂的战歌,荡起胸中豪情万丈;来一首凄婉哀怨的离歌,共鸣心中的伤怀,释放昨日的悲苦。音由心生,乐触感发,内心让音乐充盈,音乐使内心感动。

随着照相机的快门被按下,我的时间仿佛定格在小学六年级毕业的时候。身旁的海棠花也失去了原本的美丽,默默的低下了头,仿佛在想着什么。高大无比的松树伫立在那里。还记得曾经我们在那树下的点点滴滴吗?

“走,我们去拍张照片儿吧!”我对我的闺蜜说,我们一起来到了绿化区内,选取了一个角度正准备拍照,忽然我看到了满地的鲜花,觉得它们比往日更美丽了,而我发现的是不是太晚了?如果早点发现,还会有多好啊!走在回教室的路上,忽然感觉路旁的小花小草比平常更有活力,道路也十分宽敞,为什么以前没有这种感觉呢?难道真如这句话所说,等失去了,才懂得珍惜?

我不禁停下脚步,望着眼前的一切,心里有种莫名的心酸。这又是为什么呢?听见其他班级传来的朗朗读书声,我又想起了自己的班级。我们曾经不也是这样的吗?

教室里弥漫着一股离别的气息,老师和同学们一一告别,每个人眼里都含着泪花。我们即将告别美丽的校园,尊敬的老师和亲爱的同学们啦,怎能不伤心呢?

放学了,同学们都含着泪水渐渐的走了,我没有和他们告别,而是独自走在校园的林荫小路上。我不是害怕分别,而是怕自己的泪水会忍不住流下来,不想让老师和同学们看到我泪流满面的样子。独自走在林荫小路上,我竟流下了眼泪。这眼泪里包含着许多不舍、怀念和感恩,我相信将来我们还会在此地相遇。

人生没有不散的宴席,六年的小学时光终归要画上一个句号,伴随着那淡淡的花香、动听的鸟鸣,还有一缕略带清香的微风,我离开了生活六年的校园。六年时光,转瞬即逝。

人生有大大小小的分离。离别总会让人伤心,但正如那句话所说:每一次离别,都是为了下一次更好的相遇。