“着火啦！”大课间，我们正在长廊上活动。突然，垃圾桶旁边传来了呼叫声。随机警报响起，我和几个“消防员”们立即戴上头盔，穿上消防服，以迅雷不及掩耳之势抱起灭火器，向楼下冲去。
怎么回事？不要着急，这不是真的失火，而是学校举行“消防演练”，让我们“小小消防员”熟悉使用灭火器的方法。奔下楼梯，我们直奔失火地点。垃圾堆旁火势很大。风一吹，那火就借着风势，烧得更加厉害了，使得周边的人惊慌失措。
我们加快了脚步，以百米冲刺的速度奔向着火地点。我的小伙伴们忙着疏散周围的人群。我们两两合作，一个小伙伴用胳膊抱着灭火器，我立即用一只手拔去上面的保险栓。我们站在上风处，我用左手抓住灭火器的喷射管，右手握住灭火器的开关，将灭火器的喷射管对准火源的根部喷射。顿时，灭火泡沫就像几条白色的长龙，喷向火源的根部。火立刻失去了威力，火势渐小，最后慢慢熄灭了。
耶，我们这次消防演练成功了，我和小伙伴高兴得又蹦又跳！
今天语文课上，老师正讲得绘声绘色，同学们听得津津有味的时候，一位不速之客闯进了教室——一只又大又黑的蜻蜓落在了王心悦头上的假花上。原来，它把假花当成真花了。
一位眼尖的同学大叫了起来：“黑蜻蜓看，黑蜻蜓！”大家没有心思上课了，纷纷围过来一探究竟。我们的尖叫声好像把小蜻蜓吓到了，只见它东闯西撞，不知所措。同学们赶紧安静下来，它似乎也镇定了，轻轻地落在了充满阳光的玻璃上。
这次，我们悄悄靠近它，观察它。只见它全身黑得发亮，在阳光的照耀下，翅膀像透明的蝉翼一样轻薄。一双又大又亮的眼睛，像一对玻璃球，那修长的身形，像个美丽的少女，婀娜多姿。
这时，玻璃对面又飞来只小蜻蜓，它看上去很迷茫，又有点惊喜。我想：会不会是窗外这只小蜻蜓在找妈妈呢？我打开窗子，只见教室里的蜻蜓“嗖”地一下飞了出去，和外面那只小蜻蜓拥抱在一起。临走前，它们还在窗外转了两圈，好像在致谢，然后优雅地飞走了，
这时，老师说话了。老师说：“今天，我们不妨写一篇作文，题目就叫《教室里的不速之客》。”同学们一听，立刻七嘴八舌议论开来：今天的小蜻蜓，不就是那位不速之客吗？
