我们的学校是个既美丽又干净的大家庭。一走进学校大门，就是崭新的操场。操场是由一块块白色和粉红色的正方形瓷砖交错铺成，非常光滑，也非常显眼。校园不大，但非常引人注目。
操场的东边，是我们的综合教学楼。在教学楼的一楼和二楼之间伸出的半圆形花坛里种植了许多迎春花，迎春花的藤条一顺儿朝下生长。春天，迎春花开了，一层层、一簇簇的迎春花远看就像一只只金色的蝴蝶。微风吹来，金色的蝴蝶就翩翩起舞。近看，迎春花只有五、六片花瓣，却散发出淡淡的清香，使人百闻不厌。春天过后，花儿谢了，藤条显得更加翠绿，像一条绿腰带。无论春夏秋冬，迎春花都给校园增添了许多生机。
操场的西面，有一座围墙，围墙旁边整齐的摆放着几个崭新的乒乓球台。一下课，爱好打乒乓球的同学们一拥而上，占领着自己的位置，挥舞着球拍，开始了活动。围墙的外面种植着许许多多不知名的小花。它们也不甘示弱的探出头来，好像要和我们一起做游戏呢！
操场的左右两边就是我们的教学楼。那里是同学们学习的地方和老师工作的地方。
校园里最引人注目的是还不太高大的桂花树。它们分别被种植在两个教学楼的前排。它们是去年才到我们校园入住的新成员。它们刚安家时，我们都制作了“爱护小树”的牌子挂在它们的身上，希望能够保护它们快乐成长。秋天，桂花树开了，一进校园大门就能闻到浓郁的香味。课间休息的时候，我们在桂花树下嬉戏，仿佛就变成了一朵朵桂花，随风起舞。桂花树不仅带给我们快乐，而且带给我们凉爽。
我真爱这美丽的校园，爱这热闹的大家庭。
初春的天，果园里果树舒展着嫩条，而果农却将一些枝条剪掉，小孩问道：“爷爷剪掉这些枝叶难道不可惜？”这不得不使人深思熟虑。
剪掉陈枝繁叶能使果实结的更好，在现实社会中这是与道德相脖的。在一个班级中总会有差生和优生之分，成绩差的同学似乎就像被剪掉的枝叶般是多余的，然而辛勤的园丁将精神的养料均匀地施予了每一位桃李，并没有因为某位同学成绩差而将他赶出班级，而是将爱分予了每个同学。
中国是一个拥有56个民族的伟大国家，56个民族组成了一个大家庭。汉族是人口最多且在经济发达的南方，是56个民族中的一颗明星，可这颗明星却没有掩盖其它少数民族的光芒，虽然少数民族人口少，且大多数居于气候恶劣经济落后的西北地区，但党和国家提出民主平等，并没有挤兑少数民族，提倡尊敬少数民族文化风俗，正是国家将爱洒向每一个民族，才有了今天这个团结的中国。
果树的根把养料输送到每一个枝，每一片叶上，枝、叶、果有着同等的地方，均匀着享受着爱。就像教师里每一位同学都享受到了教育，国家内每一个民族平等享受这党和国家提出的好政策，并不能因为某一个作用大而将其保留，某一个作用小而将其扼杀。果农修枝剪叶，却将剪去的枝条的生命扼杀在萌芽状态，想让果实吸收大部分来自于根的爱，他打扮了爱的天枰，实质上是违背了自然发展的规律，若在生活中便是违背了伦理道德。
树的枝叶果就像我们的手指，每一个都很重要。十指分工不同，却一便不能算是个正常人。为了使果实结的大而为果树修剪叶就像为了让树美丽而让其变成盆景；一颗高树在不断的修剪中逐渐矮化，最后移栽到花盆中，在一看粗而矮的枝枝透着沧桑，令人�p心悦目，实际上那是人工矫揉造作的成果，一颗奇形的树怎会有自然的韵味，就像小女孩对果农说的：剪掉这些枝叶难道不可惜？
