“叮铃铃”学校刺耳的上课铃声在耳边炸响，我收回窗外的目光，尽力去听老师教学的内容。
可是我还是无法集中精力，不由自主的将目光投向窗外。窗外，鸟儿歌唱着春天的喜悦，可却不是我的春天。
一节课就这样过去了，我什么都没听进去，我茫然地跟着大家，来到操场上参加集会。台上，教导主任正在分析此次考试结果。冷风吹刮着我刺骨的忧伤，我不禁又把衣服拉链拉到头。
体育课上，阳光洒满操场，气温明显升高了不少，可我依然穿着我那件外套。自由活动期间，不少同学来邀我篮球。要是在平日里，我早就脱下外套，打一场篮球。但是我没有答应，我自嘲到：“考个试能考成这样，还去打什么篮球啊！真没用。”
大家好像都看出了我的心情不好，便不管我，让我自己静一静。远处，一位同学正投入全场的注视与喜悦，带领队伍走向胜利。
我的不对劲终究还是引起了班主任的注意，我被“请”进了办公室。“你自己觉得成绩如何啊？”老师看似随意的询问。“很不好。”我也如实回答。
“觉得不好，就不要像平时那样贪玩儿了，你以前成绩还不错，可现在呢？你自己好好想一想这是为什么？”老师语重心长地对我说。我低着头，心中似有所想。就这么等了一分多钟，整个办公室一点儿声音都没有。
“你现在正在人生的春天，好好努力播种吧！我不想多说什么，你先回去想想吧！”老师挥了挥手。我如获重生，快步离开，回到教室中。
我坐下来，望着窗外，远方的山坡上，居然有好几棵樱树已开满了如雪的樱花！我回想老师的话，心中一阵热血沸腾。
这时候，优美的上课铃声响起，窗外，鸟儿依旧歌唱。我知道，我已经在春天里了。
我的春天一直在那里。
时间很奇妙。高尔基说过：“世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。”而时间对我……
时间对我很吝啬。之前，每天在学校里，时间对我来说和茫茫沙漠里的水一样珍贵，却也像那流水一样，把握不住。有时，是日头已经偏西，放学铃声响起前一秒，我才赶完作业，紧张得像打仗一样。一次，我誊写了一篇作文，因为写得比较长，我留到了将近五点才誊完回家。算算时间，从头到尾差不多誊了3个小时，留了一个小时。当时，班里只剩下我孤身一人奋笔疾书，我的字已经走形，手酸的要命。这时候，我恨时间，为什么一分钟一定要60秒，600秒不好吗？又或者，每一秒都慢一点，本来是“嘀嗒”，变成“嘀——嗒——”……
当天我很晚才到家，我向妈妈讲了这件事情，本以为妈妈一定会点头同意，没想到，妈妈听了立即拉下脸，给了我一个“毛栗子”，说：“好好想想栗子什么味道？”我傻了，一声不吭转身回了书房。后来，我把自己关在书房里很长时间，终于想通了。
从此，我写作业时再也不会“眼观六路，耳听八方”了，更不会连作业都没有写完就忙着发呆，我还暗中与作业速度快的同学比赛，虽然基本上是输多赢少，但也不乏难得胜出的时候。再有，我提早了早上上学的时间。老师常会隔天下午就布置好第二天的课堂作业，这样，只要早早地来，早早地做，就能早早完成，而这只需要早上压缩一点时间就够了，难道不划算吗？我还有一条一成不变的作业顺序：1、最快完成；2最慢完成；3、中速完成。经过多次实验，我发现这样的作业顺序是最适合我的。
现在，我已经改进了许多：结束“一心二用”修炼，关闭“望呆”系统。练就“飞毛手”，坚持打“早”仗……这些改变让我的头上不再顶个“慢”字，学习轻松无忧。此时，我突然发现，时间竟然是如此地慷慨！
其实，时间很公平，它从不多一分或少一秒，是使用方法决定了一切。鲁讯先生说：“时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来的是智慧和力量，给懒散的人留下的只能是悔恨。”所以，让我们做一个勤勉的人，利用好时间！
