我们的校园里有一排梧桐树，他们一年四季都那么挺拔迷人。
春天，梧桐树绽放新叶，树干的灰白衬托着叶子的嫩绿，显得生机勃勃，让我感觉到春天的气息扑面而来。
随着夏天的到来，树叶变成碧绿色的了，上面也开始长了一层毛茸茸的毛，精致可爱，它也在逐渐长大，从一个小手掌变成一个大手掌。整个树也变得茂盛起来，树冠就像一把大伞，一排大伞给我们提供了遮阳的浓荫，我们在下面奔跑，玩耍，度过我们的快乐时光。
迎着秋日的阳光，我们再来到梧桐树下，此时，金黄的树叶迎风飘扬，好似一个个小人在天空中跳着欢快的舞，又像是秋姑娘正告诉我们：“秋天来了，秋天来了。”深秋的时候，落叶铺满了一地，我们从上面走过，脚下沙沙作响，就像在演奏一首美妙的乐曲。
冬天，梧桐树叶落尽，灰白的的树干挺立在寒风中，显得苍劲有力，它抵御严寒，积蓄力量，等待着明年春天的再次生发。下雪的时候，梧桐树林更加美丽，白雪覆满了枝头，整个树都显得晶莹诱人，置身其下，就像置身于童话里的仙境。
一年四季的梧桐树都有它不同的美。我非常喜欢这排梧桐树，它们在我心里，已经成为最美的风景。
跨越心理高度
曾有人把食肉性的鱼和小鱼放在同一水缸里并隔上玻璃。起初，大鱼不断尝试向小鱼进攻，结果每次都被玻璃撞得头晕目眩。后来，即使试验者拿走了玻璃，小鱼在大鱼身边优哉游哉地游着，大鱼一点也没有进攻的愿望，动物尚且如此，我们的成长也是一样，只有跨越那道阻碍，我们才能抵达更高的山峰。
人的大脑有“心理高度”。当我们经历了挫折、失败，“心理高度”就会暗示我们不要继续了，否则你依然会失败。正是这种暗示使无数人放弃了明明近在咫尺的收获，这也一如初二时期的我。
随着初二下学期物理学习难度的加深，原本对物理抱有天然恐惧的我愈发疲于应对杠杆、滑轮和力的示意图。这些在他人眼里易于掌握的知识对那时的我简直形同天书。考多少次名次便会有多少次是倒数，那段时间的物理成绩令我对这门学科彻底失去了信心，认为自己再怎么努力，大概也无法摆脱那样的成绩，我的心情糟糕透了！
终于，物理老师找到了我，同我交流。“你原来的物理还不错，为什么最近下滑这样厉害呢？我讲的课你听不懂吗？”，“不是的老师……我……我听得懂，但……但是……”因为慌乱而结巴发颤的声音无法掩饰我内心的焦虑和不安。为什么会这样呢？我质问自己的内心。大概是认为那么难的题目，老师做起来那样轻松，而我这样的人，根本达不到那样的境地……如我这般，即使有再高的目标也无济于事。
老师似乎明白了我的想法，笑着拍了拍我的肩说：“傻小子，既然能听懂我的课，证明你的智商没问题，回家多练练，我看好你！”听了老师语重心长的话语，我彻底释然了，为什么我认为自己做不到呢？老师在殷切地关注着我，我不能让他失望！
自那以后，我勇敢地击碎了“对物理一窍不通”这一认知。我不断的练习，有时甚至到了凌晨2点，此时手和大脑都疲惫不堪了，而我的精神却仍兴奋，即使整个小区只有我的房间还亮着，我仍有种“世界皆眠，而我与日月为伴”的情愫，为自己未来的道路而挑灯苦读。
最终，我跨越了自己的心里高度，即使最不擅长的滑轮题，我也能拿到合格的的成绩。在他人看来无所谓的分数，于我而言却是辛勤付出，击溃了心灵定论的成果，令我喜悦！很多时候我们都要敢于跨越那条“心理高度”，敢于为自己设立更高的目标，坚信自己能做到。
贝克·汉姆通过苦砺球技，打破了“贫民区内无精英”的定论：奥巴马生于黑人家庭，通过不断奋斗，最终成为世界第一强国的领导者……无数成功者地经历都打破了前人的固有定论。
有很多时候，只要自己能跨越心理给自己设定的“不可能”的界限，再付出努力的汗水，一定会收获让自己满意的硕果。
