这个学期，我们学了许多课文，但是我最喜欢的是19课——《天火之谜》。
这篇课文的主人公是富兰克林。长期以来，雷暴在人们心中很可怕。可是，富兰克林认为雷暴只是放电现象，人们都取笑他。于是富兰克林展开了风筝实验，实验的结果告诉我们，打雷只是放电现象。后来，富兰克林根据此原理发明了避雷针。
喜欢这篇课文的原因是因为富兰克林那热爱科学的精神打动了我。人们对于雷暴，都十分害怕，习惯地认为雷暴是神灵的火焰。只有富兰克林产生了雷暴只是放电现象的这种想法。对于富兰克林的这种想法，不仅一般人不相信他的推论，就连许多自称有学问的人也对他冷嘲热讽。面对人们的取笑，富兰克林决定通过实验来揭开雷电的秘密。正是富兰克林的这种对自然现象提出疑问的科学态度感染了我。
还有，我特别喜欢课文中描述的关于富兰克林做实验成功后的句子：富兰克林欣喜若狂地喊道：“成功了！成功了！我捉住“天电”了！”读到课文中的这几句话，现在的我还无法完全体会，当时的他心中的那份喜悦。或许对于富兰克林自己来说，实验成功了就是莫大的快乐。风筝实验有一定的危险性，只要一不小心就会被雷击伤。为了做这个实验，富兰克林怀着对科学严谨的态度和巨大的决心，准备地十分充足，哪怕在乌云密布、雷电交加的晚上都有勇气，在室外坚持实验。最终，这个实验的结果震撼了世界。
从这几句话中，我深深地感受到了富兰克林对科学的热爱。同时，他也是一个坚持不懈的人，我们应该学习他的精神，这篇课文让我受益匪浅，使我十分喜爱。
我曾经有一只小狗，我给它取名叫“灰灰”。这只狗是在我小的时候被一辆车碾死的。我当时非常伤心，到现在我还记得它。“灰灰”有一身灰色的毛，还有一双乌黑亮丽的眼睛。在昏暗的灯光下，它的眼睛就像小灯泡一样发出微弱的光，帮我照明。它还有一个黑黑的鼻子，显得灰灰非常可爱。
灰灰的吃相很搞笑。有一次，我们中午吃排骨，灰灰看得口水都流出来了，我不忍心让它饿着，就扔给它一块骨头，灰灰很开心。它看着我，又摇着尾巴，好像在说：“谢谢主人！”我摸摸它的头，示意它尽情享受美味。它好像听懂了似的，赶快吃了起来。可是，骨头很“调皮”。灰灰咬了一口，什么都没咬到，反而落了个空。之后好几次都没咬上。这个骨头像和灰灰玩游戏一样，就是不让灰灰吃，气得灰灰一直捉那个骨头。终于骨头好像斗不过它了，没力气了，只好乖乖地被吃掉了。灰灰真逗呀！
别看灰灰平时很乖，但是到了睡觉这个节骨眼上，可是一点都不听话，只有主人跟它生气了，它才会乖乖睡觉。每天早上，我和姥姥都带着灰灰去公园散步，灰灰一听到我们要带它出去玩，就兴奋地不得了，马上就要出门。因为公园里有很多小狗，都是灰灰的好朋友。只要灰灰见不到它的这些朋友，就会非常想念它们。到了公园，灰灰最熟悉路，一个箭步就跑出去了，害得我们还要一路追赶。
听完了灰灰自己的故事，也该听听我和灰灰之间的故事了吧。有一次，灰灰和我走进小区，我并没有注意到前面有辆车，而灰灰却察觉到了。眼看车就要过来，灰灰赶快把我“推”开，而自己却被车从它的身体上碾了过去……我当时很伤心，哭了一整天，才把灰灰的尸体埋葬了。
灰灰，我永远不会忘记你的，愿你在天堂平安！
