从一年级开始，老师就让我们读书，一直到三年级才爱上读书。想知道我是怎样爱上书的吗？那么这要从三年级说起。
那天，妈妈在沙发上津津有味的看《大卫》这本书，我让妈妈给我读了几页，感觉非常好看，于是我的心就像有了天使和恶魔。天使说：“偷书是不对的，不要去偷书。”恶魔总爱和天使唱反调，说：“没事，你见哪个名人没偷看过书，就看几章没什么了不起的！反正还会还回去的。”我的心里那个犹豫呀！
中午，我看见妈妈上厕所去了，喜出望外，终于可以读个痛快了。偷偷拿到书急忙跑到楼道里，边走边看，走到底层了，换一个地方？地下车库！看一章要十分钟左右，所以我要十分钟换一次地方。紧接着我又跑到我的“发明室”——“小车”里看着。心里想这下你肯定没办法找到这个地方了吧？一页，两页，我像一匹饿狼贪婪的读着，我很快乐，但也很担心，怕被老妈抓住。
一个小时过去了，我小心翼翼的跑回家，把书放在几本杂志的底下，这才松了一口气，还好，老妈没发现。
偷书的经历让我既紧张又刺激，而看书带给我的乐趣也至今让我回味无穷！
爱如黑暗中的火烛，给予世界无限的光亮，点亮人们对生活的希望。——题记
两三岁的我有一个很大的缺点——不爱吃饭。为此，父母一天要为我做九顿饭，鱼香肉丝、鸡蛋西红柿、手撕包菜等特色美食也尽在其中，可我这个“小皇帝”却一概不吃，即便是饿了，也一声不吭。于是，父母为我到各大医院去寻方求药，开什么消化液、营养液，还为我到各处门诊寻求偏方，可连一丁点效果都没有。无奈之下，又为我割皮、挑肉、看舌头，却仍不见效。见此情形的爷爷也着急上火，三天吃不下饭喝不下水。终于在上一年级时，在一个民间土方的治疗下，我慢慢的有了食欲。
有了长辈的关爱，我的童年得以健康成长。
小学五年级时，我和朋友们玩着“你追我赶大逃亡”的游戏，谁知，一不小心，我撞倒了一位老师的儿子，心想这下完了，肯定要挨老师的批评。开班会时，老师却丝毫没有提及这件事情，我带着疑惑望向老师，正巧，撞上了老师的目光，老师那了然于心的神情仿佛告诉我：没关系，这也不完全是你的错，下次小心就是了。
有了老师的关爱，我的自尊得到了维护。
刚刚踏入初一的大门，面对这陌生的环境，陌生的同学，一时间，我感到无所适从。一次晚自习时，我旧病复发，双腿发麻、疼痛难忍。我眉头紧锁，额角渗出密密的一层汗珠。这时，周围同学发现了我的异样，目光纷纷投向我，七嘴八舌地问道：“乔潇，你怎么了？生病了吗？”“我们送你回宿舍吧。”“还是到校医务室看一下吧。”看着同学们关切而着急的目光，我读懂了他们的关爱。
有了同学们的关爱，身处异地的我倍感温暖。
将爱心传递，因为有爱，所以倍感温暖！
