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废墟中的孩子作文600字

admin 四年级作文 2023-09-21 62

1937年8月28日,日军在发起卢沟桥事变后,又大举南下,攻打了上海。上海火车南站遭到了日本侵略者的轰炸。

那天,天空格外的阴沉,不见一丝阳光,天气沉闷得可怕,看上去就有一种不祥的预感。上海火车南站里依旧人来人往,热闹非凡。这种预感果然是对的,天空中隐约传来了“轰隆隆”的声响。随后,随着音量的逐渐增加,几架轰炸机出现在了南站上空,并久久不愿离去。只听“砰”的一声,头顶的飞机像是接收到了什么指令似的,不断地朝下方连续发射炮弹。“轰!轰!轰!”爆炸了的炮弹像一头凶猛的野兽,不停地攻击着无辜的人们。只听“啊!”得一声叫喊响彻云霄,又听见“救命啊!救命啊!”的求救声痛彻心扉,但这些绝望的哭喊声还是感动不了日本军官那眼里只有权力的心。

轰炸机仍疯狂地发射出一颗颗炸弹,南站里一片狼藉,已毫无生机:房屋倒塌了,只剩下一堆堆的废墟;月台也被炸得四分五裂,残缺不全;车站的空中设备也被频频降落的炮弹炸得粉碎,零零散散落在一条断成一节一节的铁轨上。铁轨旁坐着一个还不满三岁的孩子,他衣衫褴褛,脸上身上布满了大块大块的血迹。他“哇哇哇”的大声哭着,听着是那么可怜。他虽不懂事,但也知道,他的父母就被埋在一堆碎片下。前一秒,他还和父母在一起,后一秒,父母为了保护他,把自己推向了死亡。他很害怕,又非常无助,多希望能有一个人来帮助他啊!可是,已经差不多变成平地的车站却空无一人了。他就这样,一边哭着,一边盼望着他的亲人能回到他的身边安慰他,寸步不离。他的哭声响彻云霄,终于引来了救援队。救援队惊奇的感叹道:“在这种情况下还能活着的人真是不多呀!”于是,二话不说,把孩子从废墟中解救了出来。

这一次的轰炸给孩子的心理留下了极大的阴影。孩子长大后,成了一名抗日英雄。他憎恨战争,渴望和平。他希望有一天,世界上再也没有战争!

我是一名大名鼎鼎,无人不晓的工程设计师,我决定将我以前的教室重新设计一番。

首先,我先要设计一扇既方便又可以防盗的三能门。三能门上有三个按钮,红色的是报警按钮,黄色的是上锁按钮,绿色的是喷雾按钮。假如周围的摄像头探察到有陌生人时,便会告诉红色按钮立即报警,这时黄色按钮就会马上上锁。如果陌生人有偷盗行为或违法行为,绿色按钮就会放出少量雾气,将陌生人熏晕,并发出警报。

接着,我要设计一种“四季窗户”,在窗户旁有四个按钮,它们分别是绿色、红色、黄色和白色的。只要你按下绿色按钮,窗户上就会出现春天的景象和小朋友们放风筝时的场景;如果你按了红色按钮,即便是冬天,教室里也会变得骄阳似火;假如你按下了黄色按钮,窗户上便马上出现秋天落叶纷飞的的情景;可你一旦按下白色按钮,教室里便会狂风大作,大雪纷飞,小朋友堆雪人打雪仗的画面即刻出现。

我还要设计一款有盖子的课桌。这种课桌跟普通的课桌没有什么两样,盖子是五彩斑斓的画。如果你仔细观察,会发现有两个小小的按钮,一个是透明的,一个是红色的。如果你按了红色按钮,桌盖就会慢慢打开,里面可以储藏各式各样的物品,这样就可以有效利用空间;如果你按了透明按钮,老师便会收到提示,知道你想反馈的信息。

怎么样?好玩吗?随着科技的发展,我们的幻想一定可以成为现实的。