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有魔法的桌子作文600字

admin 四年级作文 2023-09-21 66

你们有没有见过有魔法的桌子呢?我想你们一定会回答没有的。可是我见过呢!如果想一探究竟的话,跟我一起去看一看吧!

周六,我来到快乐作文班的教室。上课了,赖老师告诉我们,今天有个游戏玩!同学们欢呼雀跃。有的自信满满地说:“哈哈,我肯定赢定了!”有的则胆怯地说:“哎,不就是玩游戏吗?重在参与。”都在自我安慰。有的则在讨论谁会是赢家,教室里好热闹!

第一次游戏老师点了我和魏禾鑫同学。游戏规则就是:要把十个硬币立在一起,推到一端的第一个硬币,使全部硬币倒下,就算赢。哎,这怎么那么难呀!我肯定一个都不会立起来的,既然上来了就玩一玩吧,重在参与。只听老师一声令下,我们便开始挑选硬币,我选了比较多的一角和五角,因为我觉得小的比较容易吧。我拿了一个一角的硬币,把它紧紧地夹在手上,又小心翼翼地把它放在桌子上,慢慢弯下腰来,缓缓地立起硬币。可是,我的手一不小心,触动了一下,“当,当”的声音,打破了教室地宁静,硬币倒了下来。硬币倒下的那一刻,好像在嘲笑我:“哈哈哈,那么笨,连这都立不起来。哼,我偏偏不听你的,我就不听。哈哈、你能拿我怎么样!”我听到其他同学的讽刺,“哎呀,这么简单都会,要是我,一下子就完事了呢!”“薛钰嘉,倒油,第二组,倒油!”我的心里不服气,不想就这样输了,即使输,也要输的精彩,我做了一个深呼吸,平稳心态。心平气地再次拿起一个硬币,把它稳稳地放在桌子上。这时!桌子好像施了魔法一样,硬币既然立了起来!我简直不敢相信那是真的!其他同学在尖叫,可是,可能是由于声波的力量吧,硬币又倒了下去,我垂头丧气,大家也唉声叹气的。所以我最终没有办法继续后面的比赛,桌子的魔法,好像失灵了,大家最终都没赢。

看似简单,做起来难呀!这个游戏可真难呀。

创新是创客的行动、创新是民族的希望、创新是国家的未来。

——题记

在我们身边,有这么一群人,他们叫作创客,他们每一天都在不停地设计、创新,我们不一定认识他们,但我们却可以通过他们设计出来的产品而了解他们的生活。

有一天,第三课堂的老师们带我们走进泉州科技馆参加“创客周”活动,于是,我领略到了许多创新科技产品。当我们一进入科技馆时,我的眼球就被琳琅满目的高科技产品吸引了,老师将我们带到一大堆机器人面前,其中一个机器人是在2016年春晚出现过的,它有一双蓝色的大眼睛、浑身洁白粉嫩,会跳舞还会做南拳,看,它正在跳舞呢,跳得多么开心呀,让我想起了自己在跳拉丁舞时的情形。在我右手边还有一只小机器蛇,它有着大大的嘴巴、尖尖的牙齿,可爱极了,更让我意想不到的是,它竟然是一位一年级的小朋友在他老师的指导下做出来了,此时的我才知道原来创客是不分年龄的。

来到二楼,我便和一个机器人进行知识竞答、做游戏,我的一位同学和另一个机器人打篮球,还有一对又胞胎兄弟和一个机器人舞蹈教练学跳舞,大家都玩得不亦乐乎。再往上一楼,老师把我们领进一个存放着各种各样拼图的房间,我们每个人都拼出了自己心里的机器人,老师又将我们的拼图放在了展板上,看到小朋友们自己构想的团队机器人草图,我们多想把它们制作成真正的机器人呀!

参观结束后,关于创新与创客的思考还一直在我脑中徘徊,原本我认为这些都是大人的事,小孩子能做什么?可是现在,我改变了自己的观点,原来只要爱学习、有思想、肯动手,我们也可以创新,那么从现在开始,拿起身边的每一样东西开始大胆地设计、制造吧,让我们也来当一回小创客!