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描写五官的作文600字

admin 六年级作文 2023-09-21 93

每个人都有五官,或小巧,或大方,或精致,或朴素。我们随时随地带着,永不离身。五官各具姿态,性格各异。

眼睛是心灵的窗户,传情达意,获取信息他最擅长。它帮我们认识大千世界,看那风云雷电、风霜雨雪,看那花鸟虫鱼、梅兰竹菊,欣赏一切的美。

它一生勤勤恳恳,除了睡觉,时刻都在操劳。走路时它不停地观察;看书作业时要不停地浏览;就算吃个饭,它也不能马虎。大事小事,它全都参加。它活儿干得那么多,却那么受苦:冬天了,别的器官均可以包裹得严严实实,只有它,在寒风中挨冻,还要睁大坚守岗位。

鼻子的活儿没有眼睛多,轮到他的基本上是享受的事儿。吃饭时,它第一个感受美味;郊游时,它首先闻到花香。但是偶尔,它也会有受罪的时刻:辛辣、刺鼻的怪味儿,其他器官无甚体会,它却受苦多多。

耳朵似乎是最冤枉的。它为大脑传递信息:闹钟响起要起床了!可人们却不搭理,和被窝恋恋不舍;而当迟到时,人们又开始埋怨耳朵反应迟钝,极不好使。

它让眼镜的两个脚跨在自己身上,毫无怨言,可人们摘下眼镜时却道一声:“唉,眼睛累了。”总之,好事轮不上它。

嘴巴是五官中独立却又和大伙儿团结的矛盾体。说它团结吧,它在眼睛看路、鼻子闻气、耳朵听声时都无动于衷,只在末了来一句“啊”,独立在后压轴;说它独立吧,它在吃饭、唱歌时与鼻子、眼睛、耳朵都配合得天衣无缝。所以,不管它沉默是金还是口若悬河,其它器官们都不能忽视它。

最后一个是眼睛的帮手——眉毛。雨水落下来,它努力接住;灰尘飞过来,它拼命挡住;大风吹过来,它死力撑住。它对眼睛无比忠诚,人们却说它是“摆设”。它被刮、被拔、被描,备受折腾,生活算它坎坷。

五官们各尽所学,各尽其用,却被冠以“有用”、“没用”、“漂亮”、“丑陋”的区分。其实,他们缺一不可、团结一致,才能让人们的脸上生机勃勃,永远洋溢着生命的光彩。

一看到这个主题,我的脑子里就会猛地蹦出许许多多我见过的真诚的人,真诚的事。可是印象最深的还是那位阿姨最关切的目光……

记得在三四岁的时候,我和妈妈从姥姥家回来坐地铁,正赶上下班高峰。因为有些疲倦,妈妈没有发现列车马上就要到站了,直到车门打开,妈妈才好像恍然大悟的样子,急急忙忙对我说:“我们到了,快下车!”我在妈妈前面用尽力气钻出人群,跳下了地铁,终于松了一口气。可是当我转过身想帮妈妈一下的时候,却一下子愣住了,车门已经关上,而妈妈还在车里!我顿时吓得“哇”地哭了起来,可列车却无情地开走了。我不停地拍打着隔离门,不停地喊着妈妈,我感觉到妈妈离我越来越远,我找不到妈妈了。

这时,我突然感觉到身后有人,转过身我从闪闪的泪光中看到了一双黑色皮鞋、一条蓝色短裙和一件蓝色衬衫-一位漂亮的阿姨站在了我的面前,她是一位地铁管理员。阿姨关切又着急地对我说:“小姑娘别哭了,你的妈妈很快就会回来的。”她心疼地把我的手从隔离门上拿下来。“哎呀,真可怜,小手都拍红了”,阿姨怜惜地说,然后连忙托着我的小手轻轻地吹起来。可是我还是不停地哭着。这时这位阿姨温柔地把我抱了起来,还一直安慰我,告诉我妈妈一定会在下一站下车,再坐反方向的车回来。看着阿姨,虽然心里一直惦记着妈妈,但慢慢感觉从里到外全身都是暖暖的。这时,对面的地铁列车行驶过来。阿姨赶紧说:“快去看看你妈妈在不在人群里?”我急忙跑过去,就看见一个人跑过来,大声喊我的名字,我跑过去,一下子抱住了妈妈。妈妈抱起我要出站的时候,我想带妈妈去感谢那位阿姨,可这时她已经悄悄离开不见踪影了……

这位阿姨给予我的帮助我一直牢记在心里,她用最真诚的语言,最真诚的行动温暖着我、感动着我!