每个人都有缺陷，有的缺陷不明显，甚至自己都毫无察觉，而有些人的缺陷别人一眼就能看出来。
一天晚上，我和妈妈去新世纪超市买东西，当我听到一阵悦耳的歌声时，不禁呆住了。这歌声是那么的动听，仿佛原唱。我走出新世纪大门向周围望了望，发现左边围着一群人，我想：“这种热闹怎么能少了我？”我牵着妈妈一起走进人群里，终于看到了唱歌的人。
那是一位年轻的小哥哥，遗憾的是，这位小哥哥只有一只手，但他的歌唱得特别好。我看见别人都在给他捐钱，就对妈妈说：“妈妈，您可不可以给我十元钱，我想捐给那位小哥哥。”妈妈听到了毫不犹豫地给了我十元钱。我拿着钱大步流星地走向那个捐钱的盒子，将钱放了进去。这时那位小哥哥对我笑了，那个笑容里有着对我的感谢，于是，我也对他笑了笑。
我把钱放进盒子里后，又一步一步地退回去，站到妈妈身边，妈妈表扬我是一个乐于助人的好孩子。妈妈的这句话对于当时七岁的我，是莫大的鼓励，我心里就像是吃了蜜一样甜。
妈妈打算拉着我走了，但我并没有离开，而是对妈妈说：“妈妈，我想再听那位小哥哥唱歌。虽然他的身体上有缺陷，但是他的歌却很好听，我想多听一会儿，这对他也是一种尊重对吗？”妈妈听了我的话，也停下了脚步，和我一起站在那里听着小哥哥的“演唱会”。
是啊，每个人都有缺陷，但当我们面对他人缺陷时，最应该抱有的态度，是尊重。
埋头苦干总比幻想更有用。
——题记
“我告诉你，今天我打算把作业做完之后多写一点儿。”只要你听到这句话，不用想，就是“白日梦”又开始做梦了。
“白日梦”何许人也？他原本是我的同学。可他总是趴在课桌上空想，例如：望着作业发呆，啃着零食发呆。哎？还别说，他经常振振有词地说：“我在为我的将来定个计划。”唉，日子久了，大家就称他“白日梦”了。这才几分钟，他就信心飞扬地告诉我：“你记住，为了下一次我能考过你，我现在开始背英语！”语音刚落，就听到有人叫他：：“小白，走，下节课体育，咱玩去。”这不，又是放弃了英语，选择了玩乐。我都替他感到深深的惋惜。
咦？“白日梦”还是有那么几次开始遵守计划呢。好像在考试前，不背书就会死的时候，他才会漫不经心的背那么几句。成绩出来，果然，一如既往给了他迎头重击。当时他就立下誓言：只要学不死，就往死里学。告诉你绝对三天一过，什么事也没有。又像往常一样玩去了。
长久以来，老师就忍不住了，多次找我俩谈话。因为我们是同桌，说让我多帮他。可我又能怎么办呢？头疼啊！
告诉大家一个秘密：我曾经为了帮他，受过了比英语听力还恐怖地话语。像什么“立志学习”，“努力锻炼”的口号。在“白日梦”眼里真得只是口号罢了。那段时间，过的我都觉得自己像个白痴，想要和他一起“洒脱”。可是，我一贯优异的成绩把我从理想拉回了现实。从那以后，我努力地打好了数理基础。在那以后的测试上微绽光彩。而他呢，仍然是考试时看看我的答案罢了。
可悲啊！明明是一个如此有计划的人，却不是个执行的人，不切合实际，竟然只落了个“抄”的下场，要是他能勤奋一些，坚持一些，我想他会有更大的成就。但“白日梦”的性子，一时半会儿也改不了了。什么时候他经历了真正的磨难，什么时候他才能意识到：“哦，要努力干了”这个道理吧？
唉！同学们，计划固然是好的，但也得脚踏实地，不能只是幻想啊！
