当寒风在无情的刮着的时候，一颗晶莹的泪珠从眼角划落，我知道，那就是被自己感动。
感动·拾忆
微风，轻拂。思绪又被吹拂到几年前那秋风萧瑟的傍晚。我，趴在窗前，看着那被秋风洗劫后那撒满一院的红叶，心中却想着书包中那一张不近人意的试卷，心头中有着无限的感伤。我该怎么办呢？是奋起直追，还是……为了前途的光明，拿到令人满意的成绩，于是，我下定决心，努力奋斗。突然，一股暖流从眼前划过。我知道，不是因为被秋风的凄凉所感动，而是因为被自己努力执着的精神而感动。
感动·立足现在
细雨，绵绵，但我的心依然澎湃。同样是趴在窗前，眼前却浮现出一幅截然不同的景色：小草微微的从泥土中探出头来，花儿在院中争先恐后的开放，眼前不再是一片雾霾，而是一番细雨绵绵的春景。思绪也不再感伤，看着自己努力后得到的良好的成绩，我的眼眶又一次湿润了。我知道，不是因为春景的美丽将我感动，而是被自己之前所做出的决定及努力而感动。
感动·懵懂的梦
鸟声，啾啾，一声轻脆的鸟叫声将我从构乡中惊醒，一束亮光直射我的双眼，夏天的太阳来得好早啊。同样是在窗边，同样是在清晨，我没有时间去欣赏那日出的风景，为的只是完成我心中那对未来的憧憬，太阳越升越高，天越来越亮，透过那参差不齐的树枝，我似乎看到了那可望而不可及的梦，但是，我会努力，我会坚守自己的梦想。突然，泪光划过，我知道，毫无疑问，我又被自己感动了。
寒风，渐行渐远了，坚守信念，我被自己感动了。
时光飞逝！转眼间，我已成为一名初中生了，我感觉自己在成长了很多，这当然离不开老师对我的悉心教导，今天，我想把我的心里话说给老师听。
老师，您好！已经开学有一个月了，我们也都相互了解一点，可是我总感觉我们之间还是差着一点儿距离，我们还是不够了解对方，所以我有很多话想对您说！其实刚开学，我面对一个陌生的学校，陌生的教室和一张张陌生的脸时，我内心是很抗拒的，而当我看到您的时候，您那温和的一笑，使我打开了小小的心扉。
您说话的声音真好听，我最喜欢听您朗诵，您那美丽的脸庞上带着您标志性的微笑，一开口，我们就被您打动了。记得您有一次给我们朗诵冰心的《纸船》，仿佛我们都在船上，看着作者叠着一只只船儿，然后再把船儿抛到海里，耳畔还响着您的声音，“总是留着——留着，叠成一只只很小的白船儿，从舟上抛下在海里……”，待您读完，我都还不能回神，瞧：“看到冰心眼角的泪了吗？泪珠坠到海里，和纸船一起飘啊飘，飘到母亲的身边！”本来风格就很轻灵冰心的诗，在您的细瞄下多了一份典雅和秀丽，但轻灵不减，老师，我想对您说，在您的朗读中，我明白了文学的魅力。
老师，我还记得您讲《小王子》时，在您的讲析中，我知道了小王子与狐狸的“驯养”关系，明白了友谊、爱与责任，更知道了老师的爱，知识的传授，对我们精心教育。在您的引导中我们慢慢地去享受着文学的魅力，文学的功能、文学对心灵的滋养。
老师，您很漂亮，虽然五官看上去不是那么惊艳，但是很耐看，第一眼就给人大气端庄的味道，我认为您就像一杯茶，温文尔雅、气质非凡。虽然您的脸上有一点“岁月的痕迹”但我认为在岁月的沉淀后，您还是那么美，腹有诗书气自华，在您的教育熏陶下，我爱上了语文，爱上了文学，我也要做个智趣高雅的人。
老师，我想对您说，希望您永远都笑容灿烂，我想让您所有的不开心，都化作嘴角甜蜜的微笑！
