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成长中的笑与泪作文600字

admin 六年级作文 2023-09-21 47

每个人的童年,都有着自己所喜的独特感受。而我,有悲、有乐;有痛苦,也有欢笑。我就在被这些包裹着的童年中成长着,“冰花”中也有着自由自在的笑。

记得那天,是一个初夏的开始。我的钢琴技术要达到八级。

每一个清晨,每一个黄昏,双鬓斑白的外婆都会用她那被岁月刻划过的双手,握着我稚嫩的手,向着八级的钢琴技术进发。

每一次练习,我都把握着机会,努力、刻苦地向前迈着脚步。这脚步,出乎意料地竟是这样难以迈出。一次次的弹不对,一次次的达不到标准,使我没有了坚持下去的决心。

尽管,我想起了钢琴老师无数次在同一地方的指导,无数次怒不可遏的打骂,我无数次因痛而掉下的“冰花”。

于是,我想放下一直放在钢琴上的手,开始了随随便便,无所谓是否弹对、弹好,无所谓是否达到标准的钢琴生活。

直到那一个清晨悄然来临,我才明白一个人坚持下来的东西,无论成功与否,他都会尽自己最大的努力迈进一步……

烈日当头,火辣辣的太阳燃烧着我冰冷的内心。外婆看见了肖老师发来的微信,说昨天拍的那段又退步了,后面紧跟着一句令人心酸的话语:这样的态度,这样的表现,要不……不要考八级了吧!停一年,再成长一点,会更好的!

外婆的心带着火与凉意,瞬间转向我,手与嘴并用。用她的“金玉良言”和“纤纤细手”将我的眼眶湿润了。从那时开始,我从心里暗暗下了定论:一定要努力弹下去,努力弹到最好。后面每一次的练习,我拍的视频都被肖老师夸赞了,这对于一个将一种坚持放到心中最黑暗角落的人,是见到了多么美丽的光明啊!我露出了前所未有的笑容。

童年里的泪中笑,是我的童年。自己的冰花与笑语是自己童年最独特的美。

人生有五味:酸味、苦味、咸味、辣味和甜味。其中,令我印象最深的当然是酸味,害得我吃了好多次苦。

有一次,我正在教室里完成老师布置的回家作业,突然,班主任气势汹汹地快步走进教室,非常用力地将大门关上,发出“吼吼”的响声。同学们也马上安静了下来,教室里只有笔尖和纸的摩擦声。

老师瞪大眼睛,脸绷得紧紧的,拿起戒尺,用力地敲打着讲台,似乎是提醒我们做好准备,等一下会有一场大灾难。老师叫我起立,他拉着我的手,高举着戒尺,用力往手上打。因为速度过快,发出“啪”的声音,戒尺打了我的手,疼痛慢慢地散布在手心里,我的脑子里一片空白,任凭老师惩罚,默默地承受着疼痛。

后来,我又被老师训斥了一通,我是丈二和尚摸不着头脑,依旧不知道老师在说一些什么。这时,我看见前桌一脸惊慌的表情,我明白了——老师找错人了,是他做的!

我先是非常生气,觉得自己只是一只“替罪羊”,有点儿怨恨他。但之后,我却平静下来,已经开始接受事实,已经认命了,我只好叹息一声。

冤枉的滋味真不好受。