在我六年的学习期间，教过我的老师很多很多，但有一位老师却让我印象深刻。
刚上六年级的时候，我很意外，我的数学老师是位男老师。第一次听他讲话，就感觉他与众不同，和别的老师不一样。
他戴着一副眼镜，留平头，个子不是很高，但他很幽默，很有趣。
有一次上数学课，老师在课堂上讲课时发现有些同学听讲精神不集中，都快要睡着。老师就说：“有些同学在拜佛啊，要是再不认真，等一下真的流口水出来了！”我们不禁哈哈大笑。精神也就提了了起来。
还有一次，在做一道数学题时，老师都会提醒我们要细心。在4。7×2。6＋7。4×4。7这道题，老师说：“噢，我怎么不会？”他东望西瞧的。他又说：“是不是先算加的，再算乘法。”我们都异口同声地说：“不是的。”“傻傻的同学就会先算加法。”老师说。老师就是用这样风趣，这样幽默的语言来提醒我们要注意计算方法。所以，上数学老师的课很轻松，我们也一学就懂。在课堂上老师有时还会跟我们讲很多故事和他发现的趣事。
老师他像我们的朋友一样。我们每次做到难题时，我们都会去问他。他就耐心地为我们讲解，有时还跟我们开玩笑呢！
老师就像辛勤的园丁，想方设法把我们培养的更好。老师们对我的教育，我会终身难忘，我想说：“老师，我爱您！”
今天放学回家，我拿了一点黄豆，放进一个杯子里，倒了点自来水进去。你们猜猜我这是要干什么呢？我这是要泡黄豆！
妈妈告诉我：“想要泡黄豆，没有耐心是不行的。”我带着好奇的心，开始观察黄豆的变化。过了一会儿，一些黄豆都变大了一点，一些黄豆的皮起了皱褶。第二天，我发现一些豆子炸开了，还有一些豆子变的更大了，在水下面的豆子比水上面的豆子还要大。这些黄豆真有趣，还会变大变小呢！
第三天，我再次观察我的黄豆。发现水下面的黄豆被水上面的黄豆压着，因为没有新鲜的空气，所以没有发芽。这时，妈妈对我说：“应该用大一点的容器泡豆子的，杯子没有足够的空间，不利于黄豆的生长。”于是，我又重新把豆子倒入一个大碗中。没想到等我第四天再去看的时候，居然发现有一些黄豆发芽了。淡黄色的芽从黄豆里露出来了头，就像黄豆长牙齿了，牙有一点弯，可爱极了！
第五天，又有更多的豆子发芽了。我看到与黄豆相连的芽根部分是淡绿色的，芽尖部分最粗，是白色的。第六天，我看见黄豆宝宝的芽更长了，那芽长得很长的豆子已经开始变成绿色的了，青青的，已经很像我们吃的豆芽菜了。
第七天，我一掀开盖在豆子上的布，一股刺鼻的臭味迎面扑来，黄豆芽为什么会变臭呢？妈妈让我仔细观察，找出原因。原来是有一些豆子腐烂了。碗里还有许多脱落的豆皮，这些都是被长出的芽顶破的。
看着这些小黄豆变成了小豆芽这么有趣，生活变化多端。我们只要细心观察周围的事物，一定会找出更多的乐趣，大自然真奇妙啊！
