世间的植物千千万万，而我最喜欢的植物就是仙人掌。
一进入我的家中就可以看见摆在阳台上那盆仙人掌，如果不仔细看，还以为那是一个天真的孩子展开的自己的双臂。走近仙人掌一看，它全身都是青绿色的，在它的枝干上长满了紧密的红刺。我最喜欢它开放的时候。仙人掌的头顶开了一朵红艳艳的花朵儿，就像一位亭亭玉立的少女头上的鲜花，红艳艳的小花小巧玲珑，就像点缀在仙人掌上的红星星。
我喜欢仙人掌的原因，是因为它是我妈妈在我的一次生日时给我的生日礼物，这是第一个原因，另一个原因是仙人掌它那百折不挠的精神，深深地折服了我。
那次妈妈带我去植物园参观的时候，发现我很喜欢仙人掌，于是就在我过生日的时候给我买了这盆仙人掌。当时我接过仙人掌的那一刻，一股暖流流遍全身，那盆仙人掌不仅是给我的生日礼物，里面更饱含着妈妈对我的爱。因此，我非常的喜欢它。其次，仙人掌那种百折不挠、生生不息的精神打动了我。它在沙漠中挺立着，不抱怨风沙的打击，在沙漠中成为了主人。还有它不怕困难，历尽千辛万苦，把根深深地插进土壤中，吸收到了生命中最重要的水分。我被它那种百折不挠、生生不息的精神所感动，因此我喜欢这盆朴实的仙人掌。
这就是仙人掌，当大家听完我的介绍，是不是也想在家中摆一盆青绿色的仙人掌呢？
在许多人的眼里，作业是比任何体力劳动都令人烦恼的事，是劳累的代名词；作业是如同步步紧逼的死敌，如枯叶般单调乏味的东西。而我却认为，作业是我们一天学习后的小练习，是对我们一天学习状态的必要考察。
又是一个单调的黄昏。我迈着昏昏沉沉的脚步走进书房，一抬眼，便看见又是满屋子的书，挨挨挤挤地塞满了两个书柜，到处都是被我看过的书，显得十分凌乱。我无精打采地放下书包，掏出里面的作业本。语文作业比较少，所以我选择先完成语文作业。拿出书卷，“啊！这些题目我都会做！”我心中暗喜。“刷刷刷”我手起笔落，洁白的卷面上已留下清晰的墨痕。我仿佛在河边悠悠漫步，那么轻松愉快，又如一匹脱了疆的野马，在草原上策马狂奔，好不痛快！兵来将挡，水来土掩，我几乎没怎么动脑就填满了整张试卷。“啊！真棒！”我有些飘飘然了，原来作业也不过如此嘛！
天边那一轮红日正缓缓落下，金色的余晖洒满了整个天际。接下来的数学可是最让我头疼的科目了。我无可奈何地找出习题册，果不其然，还没做几题，就遇上问题。“这种题目明明老师上课讲过了，我怎么一点头绪也没有呢？我暗自叫苦。我如一位身经百战的将军，却撞上了成千上万的敌军，真让我颇有些江郎才尽，不知所措的感觉。
“糖糖，吃饭了。”也不知何时，妈妈已经站在身后，我像抓住了救命稻草一样，“妈——这题怎么做呀？”我满心期待地问。妈妈温柔地抚过我的头发说：“糖糖，你已经六年级了，凡事也该自己想想，不能老依赖妈妈了。”我只好认命地点了点头。哎！我与题目不屈不挠地斗争着，真是两不相让！啊！我突然灵光一现，原来是这样啊！我提起笔一口气写了下来，真有种“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感觉。
不知为何，完成作业的我竟有了些小小的成就感，或许，这也算小小的收获吧！作业像一个精灵，尽管调皮，却能为你指明前途的保障，是每个人童年的必经成长！
