昨天下午我们考试，今天试卷就改出来了。我心想：不会又没考好吧？如果考不好回家又要挨骂了。
上课了，老师迈着轻快的步伐，抱着一叠试卷，三步并作两步的走上讲台，只听“啪”的一声，老师把试卷放在讲台的桌子上。看着老师那满面春风的笑脸，我心里想：我们这次考试一定考得特别好，不然老师不可能那么高兴。果然，老师开心地说：“这次考试我们大部分同学考得很好，我们班在全年级第二。”老师说完，大家鼓起了热烈的掌声。我们很想知道自己的成绩，我更是希望考得好。
开始念名字了，只听“吴骐良”95分。这时我可高兴坏了，心想：回家不会被妈妈打了，我不会被同学或老师瞧不起了！我以箭一般的速度飞上了讲台，拿起那95分的试卷快速的跑下讲台，回到座位上，就听到好多比我分高的人，我本以为只有我考得最好，不讲拿第一，也能拿个第二吧，可没想到我竟然才排第五。我下定决心：如果再不好好学习就完了，有可能下次连第五名都排不上呢！所以我要再接再厉争取拿第一，千万不能再骄傲了。
排第五就排第五，反正只要好好学习，我敢肯定一定可以拿前三名的。
“我厉害吧！”杨康杰边笑边说。我说：“佩服佩服！”这是怎么回事，听我慢慢道来。
周六上午我在梦飞补课，我的同桌杨康杰突发奇想：“我们来搞个恶作剧吧，看老师会不会发火。”全班异口同声地说“好。”
这次计划的主谋杨康杰一脸坏笑地说：“我们把纸巾放在门上面吧！”可是，纸巾一放到上面就接二连三地掉了下来，这怎么办？一肚子坏水的杨康杰又出了个馊主意：“把纸巾放到门缝里夹到。”虽说这个办法很馊，但是纸巾没有掉下来。杨康杰哈哈大笑，好像又觉得少了点“料”，又说：“老师进来的时候一定会开电脑，我们就在黑板上画一个猪头，上面再写几个字：‘看的人是猪’。”我们一听，纷纷附和，而且还把猪头画得奇形怪状，张开血盆大口。我这个搞事王也想了一个馊主意，我们站在椅子上，把窗帘拉上挡住我们。我们站好了，我的心怦怦直跳，生怕被发现。
万事齐备，只欠老师。我侧耳听着老师的脚步声，突然上课铃响了。老师咚咚地走进教室，门打开的一刻，老师的头上砸到一样东西——纸巾。老师环顾四周，不见我们，却看见了黑板上的猪头，我们跳出来把老师吓了一跳。老师指着我们，笑着说：“如果我是猪，那你们都是小猪。”我们一听，也一齐哈哈大笑。
这个课间的恶作剧，我们和老师都很开心，同时也拉近了和老师之间的距离。
