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大自然的合奏作文450字

admin 五年级作文 2023-09-21 48

我是一只展翅翱翔的小鸟,我喜欢听大自然美妙的合奏。

大自然有很多歌手,只要细心观察,就会发现。我飞到了小溪旁,“叮,叮,咚,咚”这声音清脆极了,微风轻轻拂过,发出了微微的“呼,呼”声,风刮过树梢,发出了沙沙声,大树在婆娑,摇曳着,欢快地手舞足蹈,树丛里只听见蜜蜂嗡嗡的声音,看!他们一天到晚都哼着这首小曲快活极了。听着这美妙的交响曲,我也不禁唱出声来“叽,叽,叽,叽”大家一起合奏,热闹极了!

我在天上自由的飞来飞去,天空突然暗了起来,好像拉上了一帘幕布,突然天线轰隆隆的声音,我细细的听,哦!原来是雷公公敲着他的大鼓呢,随后又传来一声哗哗的声音,天上下起了蒙蒙细雨,是春雨姑娘来啦!它滋润了大地,大自然里的小伙伴们听见了她的声音,大家都苏醒了。笋破土而出,迎着风雨茁壮成长起来。这声音多么的神奇,是多么的美妙!

我飞到了波涛汹涌大大的海浪朝着海岸边扑来好似魔鬼的爪牙发出了“哗,哗”声海鸥在蔚蓝的天空上飞来飞去,不停的叫着“�I,�I”时不时纵身潜入水里抓住小鱼,作为今天的午餐。

我是一只小鸟,喜欢大自然美妙的合奏。

在朗读唐诗宋词的时候,我们常常会为古代诗人的才华而惊叹不已。而诗人的风格更是让我们对古诗词的有了新的感悟。

在一年级的时候,我读了李白的《静夜思》,李白写的是非常朴实,令人能根据字面就能理解了他写的诗句的意思。“床前明月光,疑是地上霜”当时的我,读了《静夜思》后脑子里浮现出这样一幅情景:李白站在床前望着一轮明月不禁思念遥远的家乡。

到了四年级,我已经能够理解诗人在诗中想表达什么了。在读了《题西林壁》之后我更是受益匪浅,尤其是“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”这两句是不仅描写了庐山的巍峨秀美,“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”让我明白了一个道理:“当局者迷旁观者清”。

在六年级,我读了《泊船瓜洲》后,令我印象最深刻的一句诗是“春风又绿江南岸,明月何时照我还”这句诗描绘出了春天来临的时候,江南一片葱茏,到处生机勃勃的景象,诗人看到了这样一幅景象,不禁想起了自己的家乡,这首诗不但给了我们美的享受,还是思乡的名句。

在诗的海洋中徜徉,让我深深体会到诗是历史中绽放的花;是山河美景的荟萃;更是诗人情感的吐露。在读古诗的那一刻,我感悟到了它的美。