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捕捉彩虹作文500字

admin 三年级作文 2023-09-21 52

彩虹,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,七彩颜色,给了我一次不平凡的经历。

还记得六年级上的一天,乌云密布,放了学,天空下起了瓢泼大雨,很多没带伞的同学着了急,怕回不了家。我也是没伞大军中的一员,而几位有伞人士已经匆匆离去,有家长接送的呢,也陆续回去了,最后只留下了几个孤零零的同学。

在学校待了很长时间,天空中的乌云似乎存心和我们过不去。正当我万分焦急的时候,我感觉衣角好像被人拉拽似的。回头一瞧,原来是一个五年级小妹妹,她说:“大哥哥是没带伞吧?我这里多了一把,你拿去用吧。”我还没回过神来,转眼间,就不见了她的人影。同班的几个没伞人士向我投来了求助的眼神,我也很无奈,只好让他们和我共撑一把伞。我把他们送到车站以后,天空依然下着大雨,我不忍留下那剩下的没伞人士,只好又从车站返回去护送他们。

我走上教学楼,走廊上没有了同学们的身影,只看见那小姑娘倚靠在护栏上,手里空落落的。我吃了一惊,便上前询问:“小妹妹,你怎么还在这里,怎么还不回家?”她说:“我把另一把伞给你们班同学了。”我说:“那么,你怎么回去呢?”她微笑着说:“只好等雨下完了再回去喽!”我二话不说,拉着她的手,把她送回了家,并连声向她说谢谢。

雨停了,那五彩斑斓的彩虹出现了,我望着那美丽的彩虹喃喃自语:“那小妹妹捕捉到了最美的彩虹。”

早秋,清晨的薄雾弥漫,走在无人的马路上,秋枫的黄叶“沙沙”作响,我的思绪又飘回了那牧声悠扬的城市。

藏文的神圣与静谧在青海这片不小的天地得以完美印证,这里的天、河、湖都像被上帝亲吻过一般,带着无暇的空灵。牦牛与藏绵羊——大自然的精灵,自从我踏上这片神圣的土地,就期待着与它们来一场“不期而遇”。

汽车在盘山公路上缓缓行进,生怕打破了这神圣的宁静,我伏在窗前,看着浅绿而微微泛黄的广袤土地上,洁白的蒙古包在窗前一闪而过。随着海拔的上升,气温越来越低。突然,窗外传来“哞—‘咩—”的叫声,声音由远及近。我赶紧伸长脖子向窗外观望,导游用不算流畅的普通话说:“看,牧民在迁徙呢!”我急忙向他指的方向望去:薄雾中,一群藏绵羊聚集在公路一侧,好大的一群,在牧民的指挥下慢悠悠地越过公路,不慌不忙,井然有序……汽车在羊群不远处停下,车上的游客都探头欣赏难得的一幕。

“嘀---”前面的一辆汽车的笛声打破了此时的宁静,“嘀嘀……”又一连几声,司机的耐心可能已经耗尽,路上的羊群被鸣笛声惊得四散开来,牧民连忙追赶。“轰---”汽车从道路上羊群撕开的口子开走了,只剩下羊群不安的“咩咩”声。

我们的导游见了,赶紧催促司机:“抓紧时间,开过去,我们要赶时间的……”司机一手握住了方向盘,一手要启动汽车。我连忙请求:“叔叔,等一会,等它们过去吧!”导游瞥了我一眼说:“那不行,这一大群羊过去要好长时间,我们的时间安排的很紧凑,后面还有好几个景点呢,耽误不起的……”“请再等一会吧”我几近哀求“您看,受惊的羊,牧民好不容易才撵回来,何况对我们来说,这么多的羊也是难得一见呢……”司机我似乎被我打动了,只是把手放在方向盘上,便再没有了动作,导游又看了我一眼在没有说什么。

等待的过程是漫长的,太阳拨开云雾露出一角,吹散了寒凉的雾气。终于,最后的几只绵羊也踏上了公路。洁白皮毛在阳光的照耀下熠熠发光,就像洁白的哈达。身着藏袍的牧民最后一个走上了公路,黝黑的脸上也露出了轻松的微笑,带着友好的力量。从他的微笑里,我“看”到了他的感激,一股荣誉感油然而生。他朝我们走了过来,导游下车与他用藏语交流起来,我第一次觉得繁复的藏文是那么美妙。可能是导游跟他说了什么,他看向我,朝我咧嘴笑起来,露出洁白的牙齿,又朝我挥挥手,便去追赶他的羊群去了;我紧紧盯着他们远去,直到消失在我的视野里……

导游上了车,递给我一块形状颇为奇特的石头,说:“这是绿松石,牧民感谢你这个保护“山间精灵”的使者。”说罢便启动了汽车。景物在窗边飞逝而过,我摩挲着这块石头,这是一块不大的绿松石,如苍松一般的绿色中带着丝丝黑色的纹路。我把它握紧在掌心,心里油然而生一股自豪感,更有一种庄严的荣誉感。

草丛里的蝈蝈叫了几声,我回过神来,摸了摸颈间的石头,抚过它的每一丝纹路,心被满满的荣誉感围绕着。雾散了,金色的阳光倾洒而下。这块不大的绿松石,见证了我在青海时的奇遇,它既是牧民留给我的纪念,也是我荣誉的象征!