小纸条不会说话不会动，怎么就逗人了呢？
其实呀，这是一个小游戏。老师分给我们每个人四张小纸条，叫大家在这四张小纸条上分别写上时间、人物、地点、干什么。我很快就写下了四个词，连成了这样一句话：现在，妈妈在广场上跳广场舞。
等我们所有人把四张小纸条分别放到各个碗里的时候，老师露出了好看的笑容，说：“现在，我们把纸条打乱，开始读纸条啦。”上台的第一个男有些兴奋，口中念念有词：“千万不能抽到我自己呀。”过了一会儿，他开始读了起来：“一万年前，爷爷在火山爆发的岩浆里睡着了。”我们听了，嘻嘻哈哈地笑个不停！
教室里活跃的气氛感染了害羞的女生们。一位女生也上来读了。我们像前面几次一样，马上竖起耳朵，目不转睛地盯着她从各个碗里拿出纸条。她会读到什么呢？我不由得将身子往前倾，巴不得赶紧听到逗人的话。终于，她一边笑，一边读了起来：“100年前，总总在广场驯服了恐龙。”我一听到自己的名字，不由得羞红了脸。而同学们的笑声却像火山爆发一样来势汹汹，简直就是震耳欲聋啊！有的指着我说：“你也太牛了吧，竟然可以在广场上驯服恐龙。”有的捂着肚子说：“真牛，100年前的广场上竟然还有恐龙！”还有的连连跺脚，因为太用力，结果在地上摔了个四脚朝天。这下，同学们笑得更猛了，笑声简直比陨石降落的声音还响呢！
你说，这小纸条是不是超逗人呢？
古人说“谁言寸草心，报得三春晖”，我最敬佩的人就是我的妈妈。
那天我带着爸爸刚做好的饭到医院看望生病的奶奶。来到病房门口，我轻轻地踮起脚尖，透着玻璃往里瞧，不禁被眼前的景象怔住了：妈妈用左手扶着奶奶的后背，右手拿着一把梳子，为久卧不起的奶奶梳头，那一丝丝银发都粘在了一起，特别难梳。只见妈妈先用手把奶奶的头发一点一点分开，然后再梳，每一个动作都显得小心翼翼。妈妈的手好像变了，变得不像原来那样僵硬，而是越来越温柔，越来越细腻，突然间有一种纤纤玉指的感觉，本来就细长的手显得更美了。
头梳好了，妈妈可能是见我还没来，便对奶奶说：“妈，我再给你擦擦身子吧，这屋里虽然凉快些，但也不能不洗洗吧。您不是最爱美吗？即使咱生病了，也得漂漂亮亮的，对吧？”奶奶点了点头。然后妈妈去卫生间，经过仔细挑选，选出了一条最柔软的毛巾，接了一盆温水，把毛巾放在水里泡一泡，再拧一下，便拿过来给奶奶擦身子，擦到腋窝时，奶奶浑身抖了一下，妈妈赶紧说：“妈，您在忍一下，马上就好了。您闻闻这里多难闻呀，孩子等会儿要闻见了多不好！”在妈妈的劝说下终于擦完了。妈妈对待奶奶一丝不苟，像对待自己的亲妈妈一样细致入微，她的脸上沾满了汗珠，那大大的眼睛显得更美了。
这时我忍不住了，推开房门进去了，妈妈说：“哟，正好，刚给奶奶洗好身子，把饭拿来，给奶奶喂饭。”我把饭拿出来递给妈妈。妈妈拿出奶奶吃饭用的勺子，一点一点地给奶奶喂。有时汤汁会从奶奶口中流出，妈妈便用布给奶奶擦，一点油渍也不让留下。
这就是我的妈妈，一个孝顺的妈妈，一个具有中国妇女的品质的母亲，她虽然是一个平凡的人，但却做出了不平凡的事，再通过行为教导我，一直都在“润物”，却“细无声”！
